2. 又若甲因槍法太差,而射中乙旁邊的女友丙,試問甲成立之罪刑有無不同? (20 分)

一、 甲男風流倜儻,與乙女結婚後,又與丙女外遇,後來再結識丁女。乙與丙,均對甲懷恨在心,欲致甲於死地,不約而同在甲所喝的咖啡中,各自下了 50% 的毒劑。乙、丙所下之毒如單獨存在,均不足以致命,但兩者劑量結合,就足以致命。試問,乙、丙之行為應如何論處? (30 分)

1. 甲成立何罪? (10 分)

三、 1. 何謂「中止犯」?其法源依據為何? (5 分)

2. 「中止犯」之成立要件為何?試析論之。(10 分)

3. 「中止未遂」之態樣為何? (10 分)

4. 預備犯可否成立中止犯?實務與學說之見解分別為何?試析論之。(15 分)

貳、甲欲殺 A，但因不知 A 身在何處，也不知以何種方式殺 A 較不留下犯罪跡證，向友人乙、丙傾訴此事。乙聽完後表示知悉 A 身在何方，願意駕車帶甲前往，丙則表示手邊有一罐無色無味的致命毒藥，可倒到 A 之飲料中讓 A 飲用致死。甲隨即帶著該罐致命毒藥，由乙駕車前往 A 之藏身處。唯 A 之藏身處社區大廳有一保全人員丁值班，乙遂下車表示係甲、A 之個人恩怨，與丁無關，示意丁放行。丁雖不知甲係前來殺 A，但 A 平日對社區保全態度極差，因此容許甲、乙進入社區中庭找 A。甲、乙進入社區中庭後，找到 A 獨自一人在社區公共閱讀室睡午覺，甲遂找尋飲料置放處預備下毒，乙則在看守 A 時，見 A 似乎即將醒來，一時情急就拿起旁邊抱枕悶住 A 之頭部，A 最終因此窒息死亡，甲、乙隨即離去。試問甲、乙、丙、丁均成年，且無精神狀態問題，四人是否應對 A 之死亡負刑事責任？如是，其刑事責任為何？ (50 分)

壹、甲為某購物中心服飾店之經理，在疫情期間，強力要求各值班店員在店內有顧客未配戴口罩時，均應確實勸導顧客戴上口罩始可入店購物，否則將扣薪。該店之店員 A 某日值班時，有未戴口罩的顧客乙來店購物，A 見狀即上前勸導乙戴上口罩。乙聞言大怒，覺得 A 管太多，拿起隨身攜帶的蝴蝶刀，將 A 的右手大拇指砍斷。經送醫急救後，醫師順利將 A 之右手大拇指以手術方式接回，經復健後該手指功能僅略微減損。試問，乙將 A 右手大拇指砍斷之行為，是否構成刑法規定之重傷害？此外，A 係因執行甲之命令始遭砍斷右手大拇指，A 之右手大拇指被砍斷此一結果，是否與甲之命令有因果關係，客觀上可否歸責於甲？ (50 分)

三、甲與乙因故與Ａ結怨，相約計畫將Ａ殺死。某日，兩人依計畫各攜武器一同 前往Ａ住處，埋伏準備下手。不料，現場出現外貌與Ａ相當相似的Ｂ，甲、 乙兩人都認定Ｂ為Ａ，於是從埋伏處衝出，甲依計畫負責在路旁把風，負責 趕走可能路過之無關他人；乙則拿出刀械，在Ｂ身上造成足以致命的傷口。 乙完成砍殺行為後，隨即依計畫迅速離去。 當乙離開現場時，甲則前往倒在血泊中的Ｂ身旁，對Ｂ說「沒想到會有今天 吧！」Ｂ回說「我不認識你們啊。」此時甲忽然發現，兩人原來砍錯對象， 於是急忙呼叫救護車，將Ｂ送往醫院急救。所幸急救得時，Ｂ並未死亡。 試附理由說明：甲、乙兩人在刑法上之評價如何？ 50分

二、甲受思覺失調症發作影響，發展出認為自己是古時候的堯，可以不受我國法 律制裁之妄想認知；且其必須殺害一名四川女子，將來才會有四川女子與其 傳宗接代之妄想性偏差邏輯思考驅使之精神障礙。某日，甲基於殺人之犯意 ，自其住處騎乘機車至附近購物中心，購得菜刀一把，並將機車騎回住處停 妥後，再持該把菜刀步行至Ａ國小圍牆外，欲隨機尋找不特定之國小女童作 為行兇對象。在其攀爬圍牆蹲在圍牆柱子上向校園內觀望時，因行徑怪異遭 他人察覺，其擔心行兇計畫遭識破，乃退至附近徘徊。嗣後，甲擔心前述人 員追來，發現其持有菜刀，故先將菜刀藏在路旁盆栽處，待確認無人尾隨後 ，再取回菜刀，再步行至Ａ國小對面社區騎樓處等待，並尋找行兇對象。適 有一女童乙騎乘滑步車與母親沿Ａ國小大門經過，甲自對街觀察，認女童乙 即為其尋找之四川女子，遂穿越馬路至女童乙後方，先將其推倒、壓制在地 ，再持菜刀多次猛力砍切女童乙後頸部，造成女童乙當場死亡。 試問：甲之刑責為何。 25分

112年 - 112 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生聯合招生考試試題：刑法總則#120311

111年 - 111 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生聯合招生考試試題：刑法總則#120545

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98年 - 98 調查特種考試_三等_調查工作組：刑法總則#47659

96年 - 96 調查特種考試_三等_調查工作組：刑法總則#49371