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申論題資訊

試卷:113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:課程教學與評量#120548
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
年份:113年
排序:0

題組內容

閱讀下文後,回答 4-5 題。
樂樂幼兒園的課程設計理念為:提供多元均衡的學習經驗、尊重個別幼兒的自主性。這兩個月以來,老師觀察到班上有些幼兒每天都固定到美勞區用色紙創作。

申論題內容

4.依據觀察結果,老師想確認是否需調整課程與教學,以符合幼兒園的課程設計理念。試從幼兒行為的原因、課程規劃及幼兒學習情形三個面向,分別說明老師可分析哪些資料,以進行評估。(10 分)

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者:nunu

 

一、幼兒行為的原因

老師可蒐集幼兒訪談或觀察紀錄,了解他們為何每天選擇美勞區(例如:習慣、安全感、興趣或對其他區域不熟悉),分析其內在動機與選擇模式。

二、課程規劃

檢視目前各學習區的內容與吸引力,包括活動材料的多樣性、區域空間安排、是否鼓勵探索與挑戰,以評估課程是否真正提供多元均衡的學習機會。

三、幼兒學習情形

分析幼兒在美勞區的學習深度與發展狀況(如創作能力是否提升、是否嘗試新技巧),同時觀察其在其他學習領域的參與情形,以評估是否達到全面發展。