申論題

試卷：113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校（班）：課程教學與評量（資賦優異組）#120549
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
年份：113年
排序：0

申論題資訊

試卷：113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校（班）：課程教學與評量（資賦優異組）#120549
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
年份：113年
排序：0

1.為培養學生具備系統思考的能力，資優班老師在指導學生獨立研究的過程中，可透過適當提問促進學生的系統思考能力。試以「社區發展」獨立研究為例，以下表每一個獨立研究步驟的基本提問為基礎，進一步提出可促進學生系統思考的問題。(12 分)

詳解提供者：GO GO

(1)這個主題與社區發展的關聯為何？

(2)如何確保所蒐集資料的正確性？

(3)為何採用此種研究方法？

(4)各項研究工具的使用時機為何？

(5)數據分析結果是否符合研究假設？

(6)閱讀研究報告的目標觀眾為何？