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教甄◆生物專業
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114年 - 114-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中及國中部 :高中生物科#126913
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2. 基因的 codominance，incomplete dominance
其他申論題
6. 以「多功能盆栽」為主題，裝置需具備偵測土壤溼度、自動澆水與定時回報等功能，請畫出 設計草圖並標註各部位之功能，並敘明所需的器材清單，加工方式與流程。
#540419
（1） 請使用標準的流程圖符號，表示上述專題的流程。 流程圖：
#540420
（2） 請以Arduino UNO開發板，透過Arduino IDE來開發程式，腳位可自行指定。 程式碼：
#540421
一、名詞解釋及異同比較（共 30 分；每題三分，相同處相異處各一分）1. annuales，biennials，perennials 植物的特點
#540422
3. Leydig cell vs. Sertoli cell
#540424
4. action potential vs. nerve impulse vs. grade potential
#540425
5. mutualism vs. commensalism
#540426
6. menstrual cycle vs. estrous cycle
#540427
7. r selection vs. k selection
#540428
8. miRNA vs. siRNA
#540429
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