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申論題

試卷：109年 - 明新科技大學_教檢模擬考_幼兒園課程與教學#84117
科目：教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)
年份：109年
排序：0

申論題資訊

試卷：109年 - 明新科技大學_教檢模擬考_幼兒園課程與教學#84117
科目：教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)
年份：109年
排序：0

申論題內容

2. 幼兒園大班學習區裡，小明和小英正在娃娃家用黏土做薯條和漢堡，老師先觀察這兩位 幼兒玩的情形，知道他們正在扮演速食店店員及顧客的點餐遊戲，但兩位幼兒似乎僅止 於製作漢堡及拿取漢堡食用的互動。依據史密蘭斯基(S. Smilansky)的遊戲介入理論， 老師可運用外在干預(教師保持外在角色，僅以說明及建議方式鼓勵幼兒使用社會戲劇 行為)及內在干預(教師直接扮演某一角色，參與幼兒的遊戲)的方式來介入。請以此情境 運用外在干預及內在干預的方式，各舉出二個例子。(10 分)