3.介入反應(Responsiveness to Intervention)(5 分)

3.小光是一位中度自閉症幼童，沒有口語能力，但是聽得懂自己的名字，今年滿六歲剛入學陽光國小集中式特教班。小光的母親宣稱其對小光的教育是完全採取尊重、放任的方式進行，小光母親表示在家所有的事情小光都是依照自己的意願進行，無法接受幼兒園的規範，因此進國小之前小光完全沒接受過其他任何正式早療教育。新生入學至今已達三個月了，小光仍無法適應學校的生活方式，常常無法控制而尿溼褲子，小光隨即習慣光著下半身到處走動，若被強迫穿上褲子，就會哭鬧到全班無法上課。小光的母親每次因小光的事到校，除了道歉，只會一再表示在家裡，小光的意願是充分被尊重的，所以她早知道小光無法適應學校生活。請具體說明，身為特教教師的你，會如何幫小光進行如廁訓練。(20 分)