申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：105年 - 國立師大附中 105 學年度特教科教師甄選試題卷 #62014
科目：教甄◆特殊教育專業
年份：105年
排序：0

申論題內容

3.小中（亞斯柏格）會考學科成績為:數學 A+、自然 A+、國文 A、英文 B+及社會 B+，透過適性安置入學本校。國中轉銜資料備註：家庭支持度與同儕互動佳；體育、美術等操作性課程為其優勢，能持續專注一節課以上；講述性課程容易因無聊而趴睡、玩手機或和同學聊天，若教師責備制止其行為，則對教師辱罵三字經或大聲咆哮。請就小中入學後之特殊教育、相關服務及支持策略進行說明。（15%）

詳解 (共 1 筆)

詳解提供者：109應屆上岸感謝阿摩

針對特殊教育、相關服務及支持策略，提出以下說明：

(1)進行課程調整
由於小中較適合進行操作性的課程，因此在講述性的課堂中可以給予相關的操作性任務，避免小中感到無聊。

(2)規劃特需領域
提供社會技巧課程，教導小中與他人相處時應如何適當表達或宣洩情緒。

(3)訂定正向行為支持計畫
針對小中辱罵三字經及咆嘯的行為，可以控制誘發行為問題的前事、教導正向的替代行為，並使用系統性的後果處理等策略加以介入。

(4)連結輔導資源
定期與專輔老師晤談，維持小中學習狀態及情緒的穩定。