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【阿摩】未分類題庫
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104年 - 104 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：特殊教育理論與評量實務#145904
> 申論題
3.成就測驗(achievement test) v.s. 性向測驗(aptitude test)
相關申論題
4.文化公平測驗(culture fair test)
#594860
二、申論題：(每題20分，共80分)1.請描述自閉症最近幾年的診斷標準變化與輔導實務應用上的優缺點 (請以DSM 5的定義及轉介的面向為主軸來答題)。
#594861
2.請說明國小三年級學習障礙學童的學習特質和困難，以及個別化教育計畫中可能需要的特殊教育及相關服務。
#594862
3.某學生為了完成其專題研究自編了一份李克特式五等第量表，請問他該如何建構此量表之信度與效度，請寫出其流程與詳細說明各步驟。
#594863
4.下表為八歲兒童在各向度測驗之平均數、標準差與某兒童在各向度評量原始分數。請問該兒童哪一向度的發展超前同年齡層兒童最多？哪一向度落後最大？請詳細解釋理由。
#594864
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