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研究所、轉學考(插大)-運輸工程學
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110年 - 110 國立成功大學_碩士班招生考試試題_交通管理科學系:運輸工程#120873
> 申論題
3.試說明鐵路與建新路線時之考慮因素。
相關申論題
4.請說明機場主計畫(airport master plan)所應包括的項目為何。
#514404
5.請說明海岸防護設施的形式舆功能。
#514405
6.前瞻基礎建設包括許多相關的基礎建設,根據民國106年7月通過的「前瞻基礎建設特別條例」中,“第五條:中央執行機關辦理前瞻基礎建設計畫,應依國土計畫法及相關規定,並應視其計性質就其目標、資源需求、執行策略、財務方案、營運管理、 預期效益、風險管理等詳實規劃,及依法辦理環境影響評估(含政策環境影響評估) 分別擬具可行性研究、综合規劃及選择與替代方案之成本效益分析等報告,提報行政院核定。”請說明如何評估方案的成本與效益。
#514406
1.請說明「教育鑑賞與批評」課程評鑑模式中的「教育批評」(educational criticism)的意義為何?(2%)其揭示了哪四種方法?(4%)請舉例說明 就這四種方法,針對教師實施的公開授課,進行評鑑的具體方式為何?(4%)
#514407
2.請說明「差異化教學」(differentiated instruction)相關理論的意義與特色為何?(4%)並嘗試就教師若要在課堂實施「國際教育議題融入」的課程教學時,有哪些可行的具體作法(請至少提出三項)?(6%)
#514408
3.請分別說明「效標參照測驗」(criterion-referenced test)與「常模參照測驗」(norm-referenced test)的意義與常見的使用時機為何?(6%) 這兩種測驗常見可以採用哪些「信度」的考量方式(請各舉 2 個)?(4%)
#514409
2.就「十二年國民教育課綱」中有關跨領域課程統整的方式而言,除了「主題統整」及「議題統整」的方式外,還有哪一種?其特色為何(至少 3 點)? (4%)
#514410
3.承上,若以國小社會領域課本中的「荷西時期」主題單元為例,教師要採用「問題本位學習」(Problem-based learning)的方式,針對有關「烏俄戰爭的時事」進行單元課程設計時, 其具體教學做法與步驟可能為何? (8%)
#514411
4.再承上, 針對前述單元課程教學活動,請擬定一個如下表所示的,包含五等第(A、B、C、D、E)之「評量標準指標」(Rubric)考量向度中的一項(自訂),並各別舉例說明之。(6%)
#514412
二、問答題1.有些小學生非常在意同儕關係,然而在過度焦慮的狀況下,可能出現認知治療取向的認知扭曲,請舉例說明其中 4 項。
#514413
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110年 · #120868
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