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公職◆渠道水力學
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97年 - 97 高等考試_三級_水利工程：渠道水力學#33771
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題組內容
⑵ 試繪圖說明下列四種奇異形態（types）之水面線
3. Spiral
其他申論題
⑸教育行政導向市場化
#84102
二、許多的研究結果顯示，教育與學校的領導者常只具備行政管理的知能，卻嚴重缺乏 創新的（innovative）教育行政理念與哲學觀點，故身為二十一世紀的教育與學校領 導者，應具備創新的教育行政理念與哲學觀。請論述「創新的教育行政理念與哲學 觀」之精神與內涵。（25 分）
#84103
三、何謂團隊士氣？並舉一激勵理論為例，說明組織採行何種策略以提升團隊士氣？ （25 分）
#84104
四、教育部於民國 100 年所公布的《中華民國教育報告書—黃金十年百年樹人》中，揭 櫫未來的教育政策，並據之提出十項發展策略。其中一項：「尊重多元文化、關懷 弱勢與特殊教育族群權益」，請說明其具體策略與行動方案，並以多元觀點評析之。 （25 分）
#84105
4. Vortex。
#84107
【已刪除】⑴受拉鋼筋伸展長度為試說明各符號的意義。（13 分）
#84108
⑵剪力鋼筋計算強度Vs不可取大於2.12√ f′c bwd ，其原因為何？若無法滿足，該如何 變更設計？（6 分）
#84109
⑶受拉搭接長度區分為甲、乙兩級，而且搭接長度係以伸展長度 ld 之倍數計算。受 拉搭接之最小搭接長度，甲級為 1.0 ld ，乙級為 1.3 ld ，但皆不得小於 30 cm。 試說明何為甲級搭接情況。（6 分）
#84110
【已刪除】二、圖示為鋼筋混凝土單獨 T 型梁斷面，試計算開裂斷面轉換成混凝土斷面之慣性矩 I cr 與彎矩設計強度φMn。混凝土 f′c= 280 kgf/cm2 ，鋼筋 fy = 4200 kgf/cm2 。（25 分）
#84111
【已刪除】三、有一懸臂鋼筋混凝土梁，長度 4 m。於梁自由端承受一偏心集中力Pu = 8 tf。混凝土 f′c= 280 kgf/cm2 ，鋼筋 fy = 4200 kgf/cm2 。忽略梁自重，試計算此梁斷面所需配置 D10 橫向鋼筋之間距。（25 分）
#84112
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