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大銘和大華是七年甲班的身心障礙學生,普通班林老師擬在班上進行分組教學,因此 邀請資源班陳老師共同討論兩位學生學習需求。
大銘在團隊合作情境中習慣按照固定步驟完成任務,很難適應突如其來的調整,且 較少主動與同學互動。碰到困難時不知道如何請求協助,總是堅持自己的思考方式,當別人沒按照他的方式思考或環境吵雜時,會變得很焦躁。
大華很容易沉浸在自己的世界裡,忽略別人的感受,在團隊合作時,對有興趣的主題 會滔滔不絕,而且越講越大聲,過度主導討論,讓其他同學較難發揮自己的想法而引起反感。
4.林老師擬增進兩位學生在班級中的學習適應,試列舉兩項陳老師可以建議的班級學習
環境調整做法並分別說明其理由。(4分)
申論題作答 (共 32 筆)
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La la
申論題作答 #70988
61 分
61
總分
8分18秒 總時間
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2026.06
正文
針對大銘與大華的狀況可建議: 1.提供該活動明確的流程圖或分工圖,對於大銘難...
特教好朋朋
申論題作答 #70227
55 分
55
總分
2分42秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
作答大綱
安靜角 視覺提示
正文
一、可以建立安靜角,讓學生可以在安靜角冷靜和安靜讀書 二、可以給予視覺提...
N
申論題作答 #68644
84 分
84
總分
7分28秒 總時間
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2026.06
作答大綱
視覺提示 設置安靜區
正文
調整一:視覺化作息表/結構化教學。理由:大銘難以適應突發變動,明確的視覺...
邱亮銜
申論題作答 #67637
64 分
64
總分
15分48秒 總時間
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2026.06
正文
第一項:可以活動前先明確的給予步驟表,並設計提示指導語印出來貼在桌上,讓...
胡育睿
申論題作答 #65377
66 分
66
總分
7分50秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
1.工作表:可準備一天工作表貼在學生桌上或是視線可及處,並隨時以口頭提醒學...
蔡亦涵
申論題作答 #65043
55 分
55
總分
3分36秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
一、輪流發言且限制發言時間:小組討論時大家都要發言且要按照規則,如此能讓...
我愛阿摩
申論題作答 #62689
70 分
70
總分
6分0秒 總時間
0 人解鎖
2026.05
正文
(1)環境設備改良:減少會發出很大聲響的設備,藉此減少噪音產生,例如:將老舊...
yy
申論題作答 #61734
79 分
79
總分
9分19秒 總時間
4 人解鎖
2026.05
正文
1.給予大銘組別,明確的步驟,因為他較無法接受事情的突然改變及不按照步驟。...
陳薇
申論題作答 #59637
6 分
6
總分
33秒 總時間
2 人解鎖
2026.05
正文
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CPT
申論題作答 #58483
12 分
12
總分
51秒 總時間
0 人解鎖
2026.05
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詳解 (共 6 筆)
你好湯姆
詳解 #6501354
針對大銘與大華在班級團體互動中所面臨的...
(共 433 字,隱藏中)
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蝦皮:警察法規白話解題
詳解 #6495801
針對大銘和大華的情況,陳老師可...
(共 871 字,隱藏中)
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Samoyed
詳解 #6495330
班級學習環境調整做法與理由: (1) ...
(共 203 字,隱藏中)
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Amos Wang
詳解 #6524094
以下為針對大銘與大華的學習特性,資源班...
(共 367 字,隱藏中)
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每次都考第一名
詳解 #6507335
-
建議一:視覺流程圖
理由:協助大銘在任務中找到穩定步驟,降低因改變引起的焦躁。
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建議二:設置討論輪流制度
理由:幫助大華調控發言時間,提升他人參與的公平性。
AMY
詳解 #7360839
大銘和大華是七年甲班的身心障礙學生,普通...
(共 308 字,隱藏中)
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