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申論題資訊

試卷:109年 - 國立屏東高級中學 109 學年度正式教師甄選 特殊教育科 #87007
科目:教甄◆特殊教育專業
年份:109年
排序:0

申論題內容

4.雙重特殊需求學生,常使其資優、身障的特質較難顯現,也較不易接受符合 其需求的特殊教育服務。如果你是學校身障類資源班教師,你會採取哪些具體 措施,以推動校內雙重特殊需求學生的篩選、轉介鑑定、課程調整及相關特殊 教育服務。