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閱讀下文後,回答4-6題
位於多元族群社區的星星幼兒園,在教室內設置多語學習區,包含國語、本土語、新住民語及英語等學習素材。這些學習素材以日常生活常見的對話為主,包括標有多語詞彙的圖片卡、各語言的故事書、問候語錄音設備,以及簡單的語言學習遊戲。該幼兒園小育老師認為英語是國際溝通的主流語言,特別加強每天帶領幼兒進行英語學習活動,例如規範幼兒透過簿冊書寫字詞熟練英語。後來,小育老師發現部分幼兒對某些語言表現出明顯的排斥,如拒絕聽這些語言的錄音,並對來自該語言背景的幼兒說:「你的話聽起來好奇怪喔!」

4. 依據星星幼兒園多語教學的規劃與實施，指出其符合與不符合現行《幼兒教保及照顧服務實施準則》的規範各一項，並依據上述準則分別說明理由。(8分)
(1)符合：___________。
理由：___________。
 (2)不符合：___________。
理由：___________。

詳解 (共 2 筆)

詳解 提供者：Yu Shu Chien

(1) 符合：設置多語學習區並提供多元語言素材。


理由：依《幼兒教保及照顧服務實施準則》強調尊重多元文化與語言，並提供幼兒接觸不同語言與文化的學習環境。星星幼兒園設置國語、本土語、新住民語及英語等多語素材，透過圖卡、故事書與遊戲等方式進行學習，符合多元文化與語言學習之規範。

(2) 不符合：每日強化英語書寫與以英語為主流語言。

理由：實施準則指出幼兒語言學習應以生活情境、遊戲與口語互動為主，且不宜進行讀寫技能之學科化教學。小育老師要求幼兒以簿冊書寫字詞熟練英語，屬於過早讀寫與學科化教學，且將英語視為主流語言，亦可能忽視多元語言平等與文化尊重，故不符合規範。
詳解 提供者：aaaaabc

符合：（1）放置多元文化的素材，且素材是圖卡、故事書、錄音設備、語言遊戲等。

理由：依據現行的幼兒園教保及照顧服務實施準則，鼓勵幼兒園於教室內放置多元文化之素材，有助於幼兒在社會領域之發展，認識自己的文化，同時也尊重、包容其他文化。

不符合：（1）加強帶領英語學習活動，例如：規範幼兒利用簿冊書熟悉英語字詞。
理由：依據現行的幼兒園教保及照顧服務實施準則，並不能在幼兒園中以這種方式教授英文，僅能以自然融入在生活情境的方式。