甲題情境:A 校 100 人 → 4 人請假。B 校 200 人 → ?人請假。 本質上是假設「請假率」相同,用比例推估。
乙題情境:6 個寶特瓶 → 3 個口罩。12 個寶特瓶 → ?個口罩。 本質上是一個確定的固定兌換規則,用比例計算完全合理。
較不合理的是甲題。
原因:
請假人數受到健康、家庭等因素影響,並非必然與全校人數成比例。
甲題把「請假率」直接套用到另一所學校,屬於不符合真實情境的比例推估。
乙題則有明確規則(寶特瓶兌換口罩),可合理運用比與比值。