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教甄◆體育專業
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114年 - 114-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄選體育科試題:體育科#126442
> 申論題
5. 運動教育模式(Sport Education Model)六大特徵當中的「團隊小組、決賽時期、成績紀錄保存、慶祝活動」的定義與目的為何?
相關申論題
二、問答題1. 請列舉三種常見熱傷害及急救五步驟。
#537169
2. 王老師希望在體育課運用表現本位評量(preference-based assessment)來幫助自己更快速、有效地蒐集學生的學習證據,並藉此調整教學安排或進行評分。請根據王老師所設定的評量目標來規畫可能的「表現任務」及「評量標準」
#537170
3. 成功執行差異化教學的其中一個先決條件是要能夠針對教材進行難易度的調整,試以適應體育之STEP 原則(space, task, equipment, people)來分別舉例,在教導「排球扣球」時可以如何調整學習任務的難易度。
#537171
4. 「身體素養」(physical literacy)的定義為何?其對體育教學的啟示?
#537172
三、申論題1. 《十二年國民基本教育課程綱要—健康與體育領域》已清楚指明理解式球類教學法(TGfU)可以是實踐素養導向教學的教學策略,請說明TGfU教學模式之內涵,並以陣地攻守性球類運動為學習內容,設計一節適合高二學生參與的體育課。
#537174
5. 以學校班際排球比賽為例,說明活動風險管理的概念,並針對可能發生的風險案例,分別從風險管理的四種策略中提出因應方式。(15%)
#572060
4. 說明社會情緒學習(Social Emotional Learning, SEL)的五大核心內涵,並簡述在教育現場推動的重要性。(25%)
#572059
3. 本校承辦彰化縣教職員工桌球友誼賽,請試擬一份完整的競賽規程,並規劃各工作人員之職掌分工,以確保賽事順利進行。(15%)
#572058
2. 學校運動代表隊的年度訓練計畫擬定中,有其週期因素的考量,在不同階段的訓練安排重點為何? (30%)
#572057
1. 彰化高中為彰化地區前段升學學校,近年來籃球隊表現優異,數度奪得乙組聯賽冠軍,學校運動風氣盛行,各種校隊林立。在無設立體育班的前提下,校方希望校隊能同時兼顧課業與訓練。請試圖提出運動代表隊可能面臨的困境,並提供具體解決策略,期許學生在學業與運動上均能有優異的表現。(15%)
#572056
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