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114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_建築工程、土木工程、 農業土木工程:營造及施工#137373(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_飛機工程、輪機工程、車輛工程、 農業機械工程:內燃機#137372(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_核能工程、工業衛生安全、 消防工程、工業安全衛生:安全衛生法規#137371(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_冷凍空調、電機工程、電子工程、 電訊工程、資訊工程:電子學#137370(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_美容造型設計:職場衛生與安全#137369(50題)

114年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務 第10階-助理事務員-運務 第11階-服務員-運務:鐵路運輸學概要#137368(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_畜產、農藝、園藝、森林:生態學#137366(50題)

114年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第10、11階:共同科目-作文#137364(1題)

114年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司(資產開發處、附業營運處、北區營運處)_從業人員聯合甄試試題_第 10 階-助理站務員-運務:鐵路法#137363(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_機械、造船、工業、紡織、製鞋技術、機電、礦冶、化學、環境、陶業工程:微積分#137361(20題)

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19.下列何者將動作發展視為兒童身體能力與目標及經驗之間的建構(construction),是 重組現存的動作能力而成為新且更複雜的行為系統? (A) 動態系統理論 (B) 交易互動理論 (C) 成熟觀點 (D) 經驗觀點

26.艾利克森(Erikson)將幼兒遊戲分為三個階段,下列敘述何者為非? (A) 嬰兒的身體遊戲包括重複探索的感覺與知覺,並嘗試發出聲音為自我觀 (autocosmic) (B) 幼兒藉由精細的玩物及玩具來舒展自我需求,為微視觀(microcosmic) (C) 幼兒能同時在社會遊戲參與與個別單獨遊戲中進行學習,為巨視觀 (macrocosmic) (D) 巨視觀(macrocosmic)階段幼兒若無法有能力參與遊戲,則會表現出咬手指頭或 自慰等行為

3. 有關 C4 植物的敘述,下列何者錯誤?(A) 通常生長在炎熱且乾燥的環境,白天關閉氣孔減少水分蒸散,利用夜晚打開氣孔引入CO2 進行固碳作用 (carbon fixation)(B) CO2 進入葉肉細胞 (mesophyll cells) 後 與 phosphoenolpyruvate (PEP) 結合成oxaloacetate (OAA)(C) OAA 被轉換成 malate 並傳送到維管束鞘細胞 (bundle-sheath cells) 使用(D) 白天時 malate 在葉肉細胞分解為 pyruvate,並釋出 CO2 進入卡爾文循環 (Calvin cycle)

4. 下列植物激素,何者與造成水稻異常成長的「徒長病 (foolish seedling disease)」有關?(A) abscisic acid (B) ethylene (C) jasmonate (D) gibberellin

36、在《幼兒園教保活動課程—幼兒學習評量手冊》中,下列何者為覺知辨識核心素養的評量指標?甲、能知道生活規範及活動規則的理由 乙、能注意且理解周遭的文化訊息丙、能理解口語的意義 丁、能覺察危險,維護安全(A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁

複選題7. 下列哪些為放熱過程? (A) C (diamond)→C (graphite) (B) F (g) + Cl− (g)→F− (g) + Cl(g) (C) Cu:[Ar]3d94s2→Cu:[Ar]3d104s1 (D) O:1s22s22px12py12pz2 → O:1s22s22px22pz2 (E) Na+ (g) + K(g)→Na(g) + K+ (g)