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一般警察三等◆法學知識
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114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(家政群幼保類、家政群生活應用類):家政概論、家庭教育#137251(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(化工群):普通化學、普通化學實習、 分析化學實習#137250(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(外語群日語類):日文閱讀與翻譯#137249(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(家政群生活應用類):多媒材創作實務#137248(25題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(家政群幼保類):嬰幼兒發展照護實務#137247(25題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(餐旅群):觀光餐旅業導論#137246(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(C)#137245(20題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(餐旅群):餐飲服務技術、飲料實務#137244(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(水產群):水產生物實務#137243(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(水產群):水產概要#137242(25題)
最新試題
40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume
39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner
38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe
最新申論題
9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.
10. Evaluate the double integral ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².
8. Let f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.
最新課程
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
三角形
講師:
林靖
簡介:
1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...
國中英文我不怕~GO!
講師:
教甄高分上榜!阿摩萬歲!
簡介:
本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來,讓你從這堂課開始,不再害怕英文。一起加入我們吧...
最新主題筆記
企業管理-溝通與衝突
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溝通與衝突
企業管理-控制
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控制
企業管理-熱門管理理論
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熱門管理理論
最新討論
21.青少年有時說一套做一套,例如:青少年可能抱怨兄弟姊妹擅闖其房間、未經允許 拿走東西,卻忽視自己也常未經同意使用父母房間或拿走東西。根據艾爾肯(D. Elkind) 的理論,這是屬於下列哪一種傾向? (A)個人神話 (B)明顯偽善 (C)假裝愚蠢 (D)彌賽亞情結
2.校園發生霸凌事件,經檢舉內容發現此事件涉及二人以上的行為人,且相關行為人又分屬不同的學校,其處理之原則? (A)行為人就讀之學校各自調查所屬學生之霸凌行為 (B)由接受檢舉之學校負責調查,相關學校應派代表參與調查 (C)由教育行政主管機關依霸凌的程度指派學校負責調查 (D)由行為人所屬之學校共同商議負責調查之學校。
8. Parsons 的社會系統模式 (social system model) 提出了 AGIL 模式,用以分析組織的功能。在學校組織中,「保存與傳遞文化」的功能,屬於 AGIL 模式中的哪一 個層面? (A)適應功能 (adaptation) (B)達成目標功能 (goal attainment) (C)整合功能 (integration) (D)潛在功能 (latency)
41 Happiness is usually ________ by smiles and feelings of joy. (A) compared (B) excluded (C) expressed (D) selected
42 For the sake of safety, don't forget to ________ the door on your way out. (A) lock (B) knock (C) look (D) lack
43 After a bomb alarm, this building was ________ by several police officers. (A) gathered (B) guarded (C) greeted (D) graded