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施工法
技師◆風險危害評估
技檢◆鍋爐操作-甲級
最新試卷
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:生物化學與臨床生化學#137353(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(四)(包括調劑學與臨床藥學)#137352(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#137351(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#137350(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床血液學與血庫學#137349(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床生理學與病理學#137348(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床血清免疫學與臨床病毒學#137347(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:醫學物理學與輻射安全#137346(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線器材學(包括磁振學與超音波學)#137345(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線診斷原理與技術學#137344(80題)
最新試題
40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume
39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner
38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe
最新申論題
9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.
10. Evaluate the double integral ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².
8. Let f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.
最新課程
高三下英文課程
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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高三下英文單字課
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國營事業必考英文,助你更祝你金榜題名。 #國營 #國營事業 #考試 #國營考試
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最新主題筆記
高中數學
描述:
提供高中數學手寫筆記
對行政院院長提不信任案
描述:
(憲法增修條文第2條) 總統於立法院通過對行政院院長之不信任案後十日內,經諮詢立法院院長 後,得宣告解散...
不經許可/函報備查
描述:
衍生性商品 不經申請 開辦前申請 開辦前/後函報備查
最新討論
2 下列何者不屬於行政法之法源? (A)自治法規 (B)國際條約 (C)司法院解釋 (D)行政法院判決
80.承上題,若此疫情為共同傳染源所造成,第15百分位病例發生時間為16日12時,第50百分位病例發生時間為 17日12時,第85百分位病例發生時間為19日12時,則此傳染病的潛伏期為幾天? (A)1 (B)1.5 (C)2 (D)2.5
23 有關家用天然氣事故之處置方式,下列敘述何者錯誤? (A)關閉天然氣開關 (B)熄滅附近火源 (C)迅速打開門窗,使室內空氣流通 (D)立即關閉電氣開關並拔除電源
24 下列無外力加工之事故現象,何者非屬蒸氣爆炸? (A)鍋爐破裂 (B)原油槽之沸溢(Boilover) (C)鹽槽爆炸 (D)天然氣管線外洩爆炸
25 爆炸對於消防救災產生潛在之危害,下列敘述何者正確? (A)依能量大小分為爆燃及爆轟 (B)火焰面和衝擊波發展成同一波,稱為爆轟波 (C)氣體燃燒形成之爆炸主要是指擴散燃燒 (D)爆燃對於人體及周遭物體造成之影響大於爆轟
42.李清照〈金石錄後序〉:「昔蕭繹江陵陷沒,不惜國亡而毀裂書畫;楊廣江都傾覆,不悲身死而復取圖書。豈人性之所著,死生不能 忘之歟?或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶?抑亦死者有知,猶斤斤愛惜,不肯留在人間邪?何得之艱而失之易也。嗚呼!余自 少陸機作賦之二年,至過蘧瑗知非之兩歲,三十四年之間,憂患得失,何其多也!然有有必有無,有聚必有散,乃理之常。人亡弓, 人得之,又胡足道?所以區區記其終始者,亦欲為後世好古博雅者之戒云。」根據這段文字所要表現的生存哲理為何? (A) 投入的情感越多,失去的遺憾也由此而生,作者以過來人的角度,探討了生命感傷的根源,在於執著心與佔擁欲。 (B) 人在物質上或許會遭遇貧困,但在精神上沒有理由自陷貧窮,在時潮外放嘈雜不已時,我們更需要走進寧靜,用閒適靜逸之心去 尋找美,發現美。 (C) 人只有到了老年才會洞達世情,不再為世俗的毁譽而戚戚於心,人生的浮繁喧囂終於融入空明的境界,取而代之的是靜默觀照, 獲得的是人生本有的清淨自然。 (D) 人,若是沒有對收藏有一些任性與堅持,那麼這個世間必定是索然無味的。有收藏和擁有,這些物欲喜好就會一直留在心底成為 生存的勇氣,成為黑暗中生命的明燈。