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社會工作研究方法

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01：工作倫理與職業道德 1-50（2026/01/14 更新）#136940(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 03：營養及健康飲食 1-69（2026/01/14 更新）#136939(69題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 02：食品安全衛生相關法規 1-40（2026/01/14 更新）#136938(40題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 151-172（2026/01/14 更新）#136937(22題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 101-150（2026/01/14 更新）#136936(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 51-100（2026/01/14 更新）#136935(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 1-50（2026/01/14 更新）#136934(50題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 05：資訊安全 1-40（2026/01/14 更新）#136933(40題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 04：資訊運算思維 1-20（2026/01/14 更新）#136932(20題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 03：作業系統 1-10（2026/01/14 更新）#136931(10題)

50. 商港法第三十四條規定，自領海基線起向外延伸多少浬水域內，船舶不得排洩油料或含油混合物? (A)十二浬 (B)二十四浬 (C)五十浬 (D)六十浬

49. 1990年油汙染防備、應變與合作國際公約規定任何人對於已經發生或可能發生的海上油汙溢洩事故、發現海上油汙排洩事件或油污跡象等四種情況，均應利用海上遇險事故搜救體系的通信系統進行何種程序？ (A)應變 (B)防止 (C)報告 (D)搶救

48. 1982年海洋法公約規定，哪一國政府應採取適當措施，以確保其所屬船舶在設計、建造、裝備和人員配備等方面均已符合規定之條件下，始得准予航行? (A)船旗國 (B)國際海事組織 (C)船級協會 (D)建造國

第二部分：公文。 題目：請試擬公路局函所屬各區監理所加強宣導：「受樺加沙颱 風影響臺灣，造成部分地區災情嚴重，為照顧災區民眾 權益，下列監理事宜均可展延至 115 年 3 月 31 日前向公 路監理機關申辦：一、補發汽機車駕照、行車執照、牌 照登記書。二、辦理車輛報廢、繳註銷、停駛及號牌遺 失或損壞。三、車輛定期檢驗。四、交通違規罰鍰繳納、 裁罰及汽車燃料使用費繳納。五、職業駕駛執照審驗。」

第一部分：論文。 題目：如何做個兼具專業技能與良好工作態度的汽車考、 檢驗員，為交通安全盡一份責任。

3. 請說明植物材料組合手法中的三植法。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

教師法 第 11 條

課程：教師法
章節：第 三 章 聘任

描述：高級中等以下學校科、組、課程調整或學校減班、停辦或解散時，學校對仍願繼續任教且在校內有其他適當工作可...

教師法 第 12 條

課程：教師法
章節：第 三 章 聘任

描述：專科以上學校系、所、科、組、課程調整或學校減班、停辦、解散時，學校對仍願繼續任教且有其他適當工作可以...

教師法 第 13 條

課程：教師法
章節：第 三 章 聘任

描述：教師除有第十四條至第十六條、第十八條、第十九條、第二十一條及第二十二條情形之一者外，不得解聘、不續聘...

17.王老師在自然與生活科技的課堂上，要求學生先揣測將乒乓球用線垂掛置於水龍頭的 水流附近，思考其所可能產生的結果，再指導學生進行實驗，結果產生乒乓球被水流 吸引過去的現象。王老師是應用探究發現教學中的哪一項策略？ (A)歸納法 (B)演繹法 (C)解決問題法 (D)矛盾事件法

13. 有關「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」之內容，下列敘述何者錯誤 (A)依本條例辦理之實驗教育，包括個人實驗教育、團體實驗教育、機構實驗教育等三種方式 (B)實驗教育計畫期程，應配合學校學期時間；國民小學教育階段最長為六年，國民中學教育階段最長為三年，高級中等教育階段最長 為三年 (C)完成國民教育階段實驗教育之學生，得重行依本條例規定申請參與同一教育階段之實驗教育 (D)直轄市、縣(市)主管機關應於機構實驗教育計畫期滿三個月前，對機構實驗教育辦理成效評鑑

複選題24.下列何者非屬於《災害防救法》第 23 條所定之災害防救設施、設備？ (A)救災用準備水源及災害搶救裝備 (B)各種維生管線材料及搶修用器材、設備 (C)人命救助器材及裝備 (D)急救用醫療器材及藥品 (E)營建機具、建材之必需品

23. 根據布迪爾 (P. Bourdieu)的說法，下列何者有誤？ (A) 認為學校教育充滿優勢階級的文化資本 (B) 學校僅為優勢階級服務 (C) 透過文化的抗拒有助於穿破再製 (D) 凸顯出文化資本的重要性

24. 若依據柏恩斯坦 (B. Bernstein) 的觀點，宰制教育領域的符碼包括聚集 型與下列何者？ (A) 精煉型 (B) 衝突型 (C) 統合型 (D) 分散型

25. 下列哪個觀念為「全球化」概念的代表？ (A) 本土化 (B) 學校在地化 (C) 麥當勞化 (D) 文化霸權