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114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(外語群英語類):英文閱讀與寫作#137239(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(農業群):生物(B)#137238(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(農業群):農業概論#137237(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(食品群):食品加工、食品加工實習#137235(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(機械群):機件原理、機械力學#137234(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(動力機械群):引擎實習、底盤實習、 電工電子實習#137233(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(機械群):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#137232(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(動力機械群):應用力學、引擎原理、 底盤原理#137231(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群電機類、電機與電子群資電類):基本電學、基本電學實習、電子學實習#137230(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群資電類):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#137229(40題)

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56.幼兒教保人員可利用哪些方式檢視自己的教學? ①運用教學評量表 ②教學省思日誌 ③運用生態評量 ④透過課後活動設計 (A)①②③ (B)①③④ (C)①② (D)③④

9.教師欲教導身心障礙學生使用口訣計算四則運算的問題,首先教師先口頭唸出口訣 並示範列出算式;再來教師先唸出口訣,請學生列出算式;第三步驟為學生唸出口訣 並列出算式;第四步驟為學生一邊默唸口訣,一邊列出算式;最後一個步驟為學生 以內在語言指導自己列出算式。這是較屬於下列哪一項教學策略? (A)自我調整 (B)自我監控 (C)自我控制 (D)自我教導

複選題62.根據我國《國民教育階段家長參與學校教育事務辦法》(112 年 9 月 28 日發布),其內容以下何者有誤? (A)學校應主動公開班級或學校年度課程規劃、教學計畫與教學評量方式及標準 (B)學校應主動公開有關學生權益之法令規定、權利救濟途徑等相關資訊 (C)每學年開學後一個月內,班級教師應協助成立班級家長會,並提供其相關資訊 (D)學校應於每學期開學前一週至開學後三週內,舉辦家長日。

22.國際農糧組織(FAO)推薦之作物蒸發散量(ETcrop)估計方法,某作物經當日氣象條件計算之參考作物 蒸發散(Eto)為 6mm/day,日降雨量為 0.5mm,當期作物係數 Kc 為 0.4,作物蒸發散量(ET crop)為多少? (A) 2.4 mm/day (B) 6.0 mm/day (C) 1.9 mm/day (D) 2.9 mm/day

11.有關保本型商品之敘述,下列何者錯誤?(A)投資人可享有較高報酬機會並兼顧較低風險好處(B)保本率與參與率是緊密相關,甚至是相互排斥的(C)可滿足投資者保本、做多和放空的投資需求(D)若投資人提前贖回,仍可保證還本

3有關政治學中的系統理論,下列敘述何者錯誤?(A)主要的代表性學者為大衛伊斯頓(David Easton)(B)主張一個國家的政治運作是一個回饋圈,可用一個生物系統來類比之(C)系統的輸出項是公民的需求(D)系統的輸出對於社會、經濟以及政治環境產生影響後,公民們若重新表達其需求,則為系統重要的反饋連結