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最新試卷
115年 - 115 新制多益聽力測驗第二回#137108(100題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第一回#137083(100題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:數學B#137079(20題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:數學A#137066(20題)
115年 - [無官方正解]115 大學入學考試中心_學科能力測驗:社會#137064(65題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗:英文#137046(53題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:國語文綜合能力#137045(39題)
115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗:自然#137044(62題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第六回#137016(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第五回#137013(100題)
最新試題
20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL
19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector
18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source
最新申論題
g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)
f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)
e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them
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【警鴿】2025憲法考點統整(下)
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●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
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【警鴿】刑事訴訟法(上)
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民法 親屬 第 1116-2 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 五 章 扶養
描述:
父母對於未成年子女之扶養義務,不因結婚經撤銷或離婚而受影響。
民法 親屬 第 1117 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 五 章 扶養
描述:
受扶養權利者,以不能維持生活而無謀生能力者為限。 前項無謀生能力之限制,於直系血親尊親屬,不適用之。
民法 親屬 第 1118 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 五 章 扶養
描述:
因負擔扶養義務而不能維持自己生活者,免除其義務。但受扶養權利者為直系血親尊親屬或配偶時,減輕其義務。...
最新討論
31.透過工作限制導向的教學進行體操後滾翻動作指導時,老師可能會採取 以下哪一種策略? (A)觀看老師示範分段動作 (B)由同儕示範全部動作 (C)以影片分段示範動作 (D)利用大滾筒協助完成動作
29. 若某人的收縮壓(systolic pressure)為 96 mmHg,舒張壓(diastolic pressure)為 60 mmHg,則 此人的脈搏壓(pulse pressure)與平均動脈壓(mean arterial pressure)分別為多少 mmHg? (A) 32、72 (B) 32、78 (C) 36、72 (D) 36、78
10.依據現行特殊教育法,幼兒園訂定個別化教育計畫(IEP)的相關規定,下列敘述何者正確? (A)IEP 應每學年至少檢討一次 (B)新生與轉學生應於入學後一個月訂定 IEP (C)新生應於開學前訂定完成初步的 IEP (D)舊生的 IEP 應於開學後一個月內先進行檢討。
15.關於學習內容「S-5-7 球、柱體與錐體」,三位實習教師提出主張如下: 甲師:國小階段關於這三類立體形體的體積,教學順序為柱體→錐體→球。 乙師:國小階段關於這三類立體形體的表面積,教學順序為柱體→錐體→球。 丙師:國小階段這三類立體形體的體積與表面積,皆未教授。 上述三位實習教師的主張,誰的說法正確? (A) 只有甲和乙 (B) 只有甲和丙 (C) 只有乙和丙 (D) 甲、乙和丙皆錯誤
18 下列那一種資料蒐集方法最不適合用來蒐集個人的性傾向態度? (A)問卷調查法 (B)郵寄問卷法 (C)介入實驗設計法 (D)電話訪談法
20 下列那種研究設計可能會受到受試者成熟的影響? (A)古典實驗設計 (B)單組前後測比較 (C)兩組後測設計 (D)所羅門四組設計