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船用電學與電機機械

計算機與船舶自動控制

技檢◆製鞋-乙級

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 03：殯儀服務 1-50（2026/01/08 更新）#136519(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 02：初終與入殮服務 51-112（2026/01/08 更新）#136518(62題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 02：初終與入殮服務 1-50（2026/01/08 更新）#136517(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 01：臨終服務 51-79（2026/01/08 更新）#136516(29題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 01：臨終服務 1-50（2026/01/08 更新）#136515(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 05：工作圖 51-87（2026/01/08 更新）#136514(37題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 05：工作圖 1-50（2026/01/08 更新）#136513(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 04：標準機件 101-134（2026/01/08 更新）#136512(34題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 04：標準機件 51-100（2026/01/08 更新）#136511(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 04：標準機件 1-50（2026/01/08 更新）#136510(50題)

複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述，請問何者是正確的？(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器

複選題39.下列各種試驗，請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損？(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗

複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述，請問何者是正確的？(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成

(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。

(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。

(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：題庫包含公職、國營聯招的計算題組，適用於考前衝刺刷題練習。

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

機械電腦

描述：..

[國營事業]超高頻必考英文單字!

課程：考衝班-國營事業必考英文專班
章節：[國營事業]超高頻必考英文單字!

描述：講義位置：在最上面數上來，右邊第2個頁籤！ 1.超高頻必考單字+考古題搭配2.兩大藍紅雙色，絕對高頻考點色...

警察勤務分類

描述：任務區別、方式區別、時間區別、執勤服飾區別、警力部署區別

15 「一人如廁，適旁廁先有人，偶乏淨紙，云願出一文買之。此人偶有餘紙，遂得一文，以為有利甚。明日，抱淨紙一束往廁旁候買。」下列何者最符合故事中人物的行徑？ (A)守株待兔(B)揠苗助長(C)刻舟求劍(D)畫蛇添足

34.依道路交通安全規則規定，有關汽車在未劃設慢車道之雙向二車道行駛時，應遵循規定之敘述，下 列何者錯誤？ (A)均應在遵行車道內行駛 (B)在劃有分向限制線之路段，不得駛入來車之車道內 (C)除準備停車或臨時停車外，不得駛出路面邊線 (D)在劃有行車分向線之路段，超車時不得駛越

35.依道路交通安全規則規定，有關汽車行駛至交岔路口，其行進、轉彎應遵循事項之敘述，下列何者錯誤？ (A)遇有交通指揮人員指揮與燈光號誌並用時，以交通指揮人員之指揮為準 (B)由同向二車道進入一車道，應讓直行車道之車輛先行，無直行車道者，內車道之車輛應讓外車道之車輛先行 (C)對向行駛之左右轉車輛已轉彎須進入同一車道時，右轉彎車輛應讓左轉彎車輛先行 (D)行經多車道之圓環，應讓內側車道之車輛先行

23. PE管在施作過桯中如有嚴重刮損時須如何處理？(A)如未超過管厚1/2無需理會(B)使用專用填充劑修補(C)刮損部分須切除(D)用PVC膠帶包紮後使用

1. 遇到學習難點時學習者容易感到焦慮，根據 Krashen 的情意過濾假說(Affective Filter Hypothesis)，教師應採取下列何種作法以達到教學目標？ (A)鼓勵學生開口以建立成就感 (B)提高標準讓學生自我挑戰 (C)提高隨堂測驗頻率激發學習動機 (D)耐心等候學生以創造安心學習環境

二、問答題1. 請根據下列這段師生課堂對話，闡述其如何體現溝通式語言教學法(Communicative Language Teaching)的交流互動(interaction)原則，並指出對話中教師如何根據學生的回應引出了課文主題相關的平行主題。課文主題：學校附近的飯館 [1]老師：好，我們談完了學校附近的三家餐廳。現在請你告訴我你在美國的大學是在什麼地方？ [2]學生：我的大學在紐約。 [3]老師：你是紐約大學的學生嗎？ [4]學生：不是，我是漢彌爾頓大學的學生。 [5]老師：漢彌爾頓大學附近也有很多餐廳嗎？ [6]學生：我不知道。我的大學的城很小，我也不常去餐廳。 [7]老師：你在漢彌爾頓大學的時候，平常在哪裡吃飯？ [8]學生：我吃飯在學校的餐廳。 [9]老師：啊，你在學校的餐廳吃飯。學校的餐廳在哪裡？離你住的地方遠嗎？ [10]學生：離我住的地方不太遠。 [11]老師：從你住的地方到餐廳要怎麼走？