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教甄◆教育心理學

高普考國考-教育心理學

台灣自然及人文地理

115年 - 115 新制多益聽力測驗第二回#137108(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第一回#137083(100題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：數學B#137079(20題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：數學A#137066(20題)

115年 - [無官方正解]115 大學入學考試中心_學科能力測驗：社會#137064(65題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗：英文#137046(53題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：國語文綜合能力#137045(39題)

115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗：自然#137044(62題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第六回#137016(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第五回#137013(100題)

20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL

19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector

18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source

g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)

f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)

e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

社會秩序維護法 - 罰則加減規定

描述：有關社會秩序維護法本文中各種罰則減免和加重的規定。

告訴

描述：偵查階段，提出告訴

考前常考重點整理

描述：自己的整理

48. 根據《臺北市國民小學英語文暨彈性學習教學綱要》，下列哪一項不是「讀／寫教學活動實施建議」之一？ (A)運用字母拼讀卡、字詞閃示卡、實物或情境圖片…等來幫助辨識/強化字母、字、詞或理解字、詞與句子的意 義，及其適當用法。 (B)運用熟悉的童話故事，提高閱讀興趣，增強基本閱讀能力。 (C)運用菜單、時間表、行程表、地圖、指標等各種實際生活資料，活化英語學習。 (D)善用字母拼讀規則看字讀音與聽音拼字，儘量從學過的單字歸納字母與發音的對應關係，適時融入辨認單字的 字首音、從單字切割為單音、將語音拼合等學習活動。

49.「臺北市雙語實驗課程學校」以英語授課，包含生活、健體、藝文及閱讀等，偏向操作型、藝能性、強調互動與溝通的學科，且強調______課程設計，這些課程是由學校現職具備英語教學及學科專長的老師及英語外籍教師進行 教學。 (A)溝通式教學 (B)學校本位 (C)雙語教育 (D)主題式跨領域

50. 下列何者不是「臺北市公立國中小試辦英語融入領域教學實驗計畫」中，英語融入領域教學規劃之課程內容之 一？ (A)實施英語融入教學之領域，仍應依據該領域課程綱要所規範的能力指標及學習內容。 (B)依據原領域課程內容，由中文轉化為英語課程內容。 (C)規劃英語生活對話課程，著重學生聽、說、讀、寫基本能力均衡發展的課程安排。 (D)以英語授課或由英語與相關領域教師進行協同教學。

21.資本資產訂價理論是描述哪二者之間的關係？ (A)利率─期望報酬率 (B)風險─期望報酬率 (C)利率─價格 (D)貝它─風險

22. B 公司今年度每股現金股利 5 元，且股利成長率為 4%，乙股東要求之股票報酬率為 12%，預期每股盈 餘 2.5 元，依現金股利折現模式計算，其本益比應為何？ (A) 16 倍 (B) 21 倍 (C) 20 倍 (D) 26 倍

23.依套利訂價模式，如果國庫券利率為 3.5%，因素 1 之貝它係數(Beta)與風險溢酬分別為 2.3 及 3.2%；因 素 2 之貝它係數(Beta)與風險溢酬分別為 0.9 及 1.5%，則該個股之預期報酬率為多少？ (A) 12.21% (B) 9.21% (C) 8.21% (D) 6.21%