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115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-插畫 PC 151-190（2026/01/06 更新）#136345(40題)

115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-插畫 PC 101-150（2026/01/06 更新）#136344(50題)

115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-插畫 PC 51-100（2026/01/06 更新）#136343(50題)

115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-插畫 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136342(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 151-187（2026/01/06 更新）#136341(37題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 101-150（2026/01/06 更新）#136340(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 51-100（2026/01/06 更新）#136339(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136338(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-平面設計 PC 151-193（2026/01/06 更新）#136337(43題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-平面設計 PC 101-150（2026/01/06 更新）#136336(50題)

20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL

19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector

18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source

g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)

f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)

e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

a

描述：a

aa

描述：a

ss

描述：s

61. 有關潛能發展區（Zone of proximal development）的敘述，何者有誤？ (A)可由動態評量測量出來 (B)會隨時間持續不斷改變 (C)這個區域可以無限延伸 (D)與老師的有效教學密切相關

33人民得依行政罰法之規定申請舉行聽證者，不包括下列何種裁處？(A)公布姓名及照片(B)禁止進入國際商港(C)撤銷醫師證書(D)命令歇業

34關於即時強制之敘述，下列何者錯誤？(A)對物之限制使用為即時強制之方法(B)對物之扣留，原則上不得逾30日(C)對人之管束，最長不得逾12小時(D)因實施即時強制而為之損失補償，應以金錢為之

24. 有關情緒行為障礙學生的輔導與介入何者為非？ (A)學生有情緒行為障礙時，教師可以檢視自己在學業教導、期待和行為管理方式上做得如何 (B)情緒行為障礙學生常因情緒問題導致兒童的能力無法反映在智力測驗上 (C)老師處罰情緒行為障礙學生可能導致學生 增加攻擊行為 (D)情緒行為障礙學生只會在學校出現打人、打架、嘲弄、 吼叫、拒絕遵守要求的行為。

25. 有關腦性麻痺學生的輔導與介入何者為非？ (A)張力型腦性麻痺的學生可以和一般學生一起上體育課 (B)腦性麻痺 學生都有認知能力的缺損，因此應該安置於集中式特教班 (C)腦性麻痺學生常有多面向的困難，常常需要申請物理治療師、職能治療師與語言治療師 (D)腦性麻痺學生若移位能力受限，常需要申請助行器或是輪椅。

26. 患有自閉症的小星在和老師互動時，無法共同關注同一個物體或同一件事情，這是屬於那一方面的困難？ (A)短期記憶力 (B)共享式注意力 (C)自我決策能力 (D)表徵性遊戲能力