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技檢◆中式麵食加工-水調（和）麵類

大氣測計學（包括傳統觀測與遙測）、天氣學（包括天氣分析與天氣預報）

【段考】高三國文

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 101-150（2026/01/02 更新）#136083(50題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 51-100（2026/01/02 更新）#136082(50題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 1-50（2026/01/02 更新）#136081(50題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 04：刀具選用、研磨及配置 1-65（2026/01/02 更新）#136080(65題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 03：工件夾持及校正 1-48（2026/01/02 更新）#136079(48題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 02：車床基本操作 1-62（2026/01/02 更新）#136078(62題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 01：工件度量 1-66（2026/01/02 更新）#136077(66題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 13：CNC 銑床-銑床維護 1-7（2026/01/02 更新）#136071(7題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 12：傳統銑床-銑床維護 1-16（2026/01/02 更新）#136070(16題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 11：CNC 銑床-故障察覺 1-10（2026/01/02 更新）#136065(10題)

10. 詩中「金吾禁」最有可能是什麼意思? (A)禁止攜帶武器 (B)禁止使用銀兩 (C)禁止飲用酒類 (D)禁止夜間出行

9. 請問此詩描述景況,最接近台灣哪一個傳統民俗節慶? (A)鹽水蜂炮 (B)媽祖繞境 (C)中元節放水燈 (D) 東港王船祭

8. 詩中「鼾聲」實際指的最可能是什麼聲音? (A)馬達 (B)海浪 (C)喇叭 (D)氣笛 

三、作文          在人的生命歷程中,可能會為自己立下的各種目標,而努力追尋;也可能會出 現許多障礙、挫折,需要我們去面對,奮力克服。前進的路,鮮少會是一帆風順, 事事順心。人生路途中想要前進,就需不停的跨越。請以「跨越」為題,寫一篇完 整的作文。

10. 共相盛舉

9. 穿流不息

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免疫基礎

描述：Immunology map, 參YouTube製作

LOOK 相關片語及用法

描述：look + adj → 看起來… look like + N → 像… look at + N → 看、注視 look for + N → 尋找 look after + N →...

介系詞片語_用法

描述：例句僅做示範。

75. 測驗題目能測量到理論上概念或特質的程度，稱為何種效度？ (A)內容效度 (B)專家效度 (C)關聯效度 (D)建構效度。

50. 承上題，不同世代有不同的學習風格，下列哪一種學習風格適用於Y世代的學生？ (A)講授式 (B)作業式 (C)趣味式 (D)閱讀式。

54.許多青少年會開始投入心力於崇高目標，提出的建議常看似合理，卻不切實際。例如，呼籲地球人學習彼此 相愛，就可對抗全球暖化、消滅戰爭等，這種理想主義，若依照皮亞傑（Piaget）的理論，屬於哪一種思考特徵？ (A)個人神話（personal fable） (B)演繹推理能力（deductive reasoning ability） (C)深度遞移能力（deep recursive ability） (D)形式運思期的自我中心主義（formal operational egocentrism）

44. 有關各學派理論在教學上的應用，下列敘述何者正確？ (A) 建構理論：教學內容重視幼兒個別需要及個人經驗，鼓勵幼兒獨立思考 (B) 認知發展論：教學時須考量幼兒的個別差異並重視各種潛能的啟發 (C) 行為學派：教學採循序漸進，讓幼兒的創造力得以充分受到激勵 (D) 人本學派：透過社會互動，協助幼兒完成超越自己程度的學習任務

38.有關感染性膀胱炎導因之敘述，下列何者最不適當？ (A)常見致病菌之一為大腸桿菌 (B)男性因為尿道較長易致膀胱細菌滋生 (C)膀胱炎導因常見為上行性細菌感染 (D)前列腺肥大影響排尿易致膀胱細菌滋生

二、近年來兒少自殺率顯著上升，校園自殺問題層出不窮，教育部已訂定「校園學生自殺三級預防工作計畫」，有效推動各級學校執行初級預防發展性輔導、二級預防介入性輔導以及三級處遇性輔導等預防工作模式，據以執行與定期檢討修正，身 為輔導教師的你，請依學校執行三級預防工作各分目標、行動方案、輔導策略、 資源連結及預期成果等寫出學生自殺防治計畫內容。