阿摩線上測驗
二、近年來兒少自殺率顯著上升，校園自殺問題層出不窮，教育部已訂定「校園學生自殺三級預防工作計畫」，有效推動各級學校執行初級預防發展性輔導、二級預防介入性輔導以及三級處遇性輔導等預防工作模式，據以執行與定期檢討修正，身 為輔導教師的你，請依學校執行三級預防工作各分目標、行動方案、輔導策略、 資源連結及預期成果等寫出學生自殺防治計畫內容。
詳解 (共 1 筆)
詳解
初級預防
目標：發現自傷自殺的潛在個案、釐清對於自傷自殺的迷思、使潛在個案知道自傷自殺的求助管道
1向導師宣導如何觀察學生有無自傷、自殺之傾向（學業成績下降、突然萎靡不振）、發現時可以如何做及時處置
2向導師說明自傷自殺的危險因子、案例，使老師可以知悉嚴重性
2於朝會時間向學生宣導有自傷自殺意念時的求助管道（1980、1995 ）
3在校園公布欄張貼自傷自殺意念、心理狀況不佳時的求助管道
4於校網刊登輔導信箱，使有需求者可以在線上求助
5可以透過憂鬱分數調查篩選出有自傷自殺傾向者，並以導師做初級的資料搜集
6入班宣導澄清學生對於自傷自殺的迷思
二級預防
目標：使有自傷自殺意圖者可以獲得支持
1經導師、老師、學校職員發現有自傷行為者，進行晤談理解其動機、替代方法
2發現有自殺傾向者進行晤談、理解動機，並連結相關資源，由輔導組長進行通報、告知家長
3與有自殺傾向者重要他人進行諮詢以釐清狀況、建立安全網
三級預防
目標：使自傷自殺者可以獲得物資支援或其他心理支持
經過評估後，由社工給予相關資源或由心理師進行諮商或轉介身心科由藥物控制