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高普考/三四等/高員級◆選試英文
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115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 101-160#137179(60題)
115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 51-100#137178(50題)
115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 1-50#137177(50題)
115年 - 115 國立臺南女子高級中學_護理師甄選試題#137175(46題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第三回#137139(100題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第二回#137108(100題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第一回#137083(100題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:數學B#137079(20題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:數學A#137066(20題)
115年 - [無官方正解]115 大學入學考試中心_學科能力測驗:社會#137064(65題)
最新試題
10. 詩中「金吾禁」最有可能是什麼意思? (A)禁止攜帶武器 (B)禁止使用銀兩 (C)禁止飲用酒類 (D)禁止夜間出行
9. 請問此詩描述景況,最接近台灣哪一個傳統民俗節慶? (A)鹽水蜂炮 (B)媽祖繞境 (C)中元節放水燈 (D) 東港王船祭
8. 詩中「鼾聲」實際指的最可能是什麼聲音? (A)馬達 (B)海浪 (C)喇叭 (D)氣笛
最新申論題
三、作文 在人的生命歷程中,可能會為自己立下的各種目標,而努力追尋;也可能會出 現許多障礙、挫折,需要我們去面對,奮力克服。前進的路,鮮少會是一帆風順, 事事順心。人生路途中想要前進,就需不停的跨越。請以「跨越」為題,寫一篇完 整的作文。
10. 共相盛舉
9. 穿流不息
最新課程
國三數學上數學課程(九年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
九年級數學,老師口訣秒殺解題。
食品化學- 醣類
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peter3610735
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醣醣類為重要營養素之一,與蛋白質、脂質為合稱為三大基本成分,藉由四個單元主題解說醣類的基本架構,及其...
test
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最新主題筆記
自我形成理論 保護令
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個人家庭 社會與文化
檔案評量
描述:
檔案評量(Portfolio Assessment):或稱卷宗評量。 係以個別學生為單位,有目的地從各種角度和層次收集...
題庫
描述:
題庫
最新討論
48. 108 課綱將曾經在九年一貫課綱中消失的道德實踐或品 德教育議題,重新納入課綱中,但由於沒有正式單獨 設立科目教學,因此,容易讓學校教師們因為趕課進 度或是配合各種不同的教育計劃方案,忽略其重要 性。請問:這樣的現象屬於那一種課程的作用? (A)正式課程(formal curriculum) (B)潛在課程(hidden curriculum) (C)懸缺課程(null curriculum) (D)非正式課程(informal curriculum)
17. 有關幼兒園規劃例行性活動的敘述,下列何者最符合適性發展原則? (A) 每天早上固定跳幼兒健康操 30 分鐘。 (B) 每週四配合幼小銜接,讓幼兒練習書寫國字。 (C) 每週一讓幼兒帶自己的玩具來進行分享。 (D) 每天中午用餐後,請值日生拿抹布清潔桌面。
53. 有關細胞骨架的敘述下列何者正確? (A) 中間絲(intermediate filament) 可以固定胞器的位置 (B) 細胞骨架主要由醣類排列而成的 (C) 微管(microtubule)可助變形蟲伸出偽足 (D) 微絲(microfilament)可以形成纖毛(cilia)
25. 下列「」內之語詞讀音,何者正確?(A)補苴「罅」漏:ㄒㄧㄚ (B)「佶」屈聱牙:ㄐㄧㄝˊ(C)詩正而「葩」:ㄆㄚˊ (D)跋前「躓」後:ㄓˋ
6. 一位細胞生物學家利用螢光標記技術追蹤細胞分裂過程中的結構變化。他觀察到,某些螢光絲狀結構在有絲分裂中期至後期會連接至染色體,並拉動其朝向細胞的兩極。這些絲狀結構最可能為下列哪一種細胞成分? (A) ATP 合酶,一種位於粒線體中產生能量的酵素,用於細胞質分裂時提供 ATP (B) 組蛋白,負責 DNA 纏繞與染色體結構穩定的蛋白質 (C) 微管,構成紡錘體並協助染色體分離的細胞骨架成分 (D) 高基氏體衍生囊泡,參與細胞質分裂後細胞膜與細胞壁重建 (E) 纖維素合酶,催化細胞板形成時纖維素合成的酵素
42.有關副甲狀腺功能低下之敘述,下列何者正確? (A)因高血鈣出現沃斯特克氏(Chvostek’s)徵象,導致肌肉痙攣 (B)因低血磷導致手指顫抖 (C)可能會有急性抽搐,導致咬傷舌頭及呼吸道阻塞 (D)因身體出現酸中毒,導致手足抽搐症狀惡化