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115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(四)(包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137336(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(六)(包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137334(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療基礎學(包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學)#137333(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:基礎醫學(包括解剖學、生理學與病理學)#137332(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療技術學(包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學)#137331(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:骨科疾病物理治療學#137330(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一):醫學(一)(包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用)#137329(100題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一):醫學(二)(包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及其臨床之應用)#137328(100題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療學概論(包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學)#137327(80題)

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27.位於機場附近的志航高職發展了航空器零件維修的學校本位課程,該校規劃採用 史鐵克(R. Stake)的「外貌模式」進行課程評鑑。下列哪項不是外貌模式所須蒐集的 評鑑資料? (A)設計課程前,針對航空公司淘汰之可用資源的評估 (B)課程進行時,航空公司維修人員與學生的互動資料 (C)收集其他學校類似的課程方案並與本課程進行比較 (D)所實施的航空器維修實作模擬測驗及學生表現結果(E)一律送分

15 估價人員應用收益法估價時,若某建物經濟耐用年數 45 年、經歷年數 10 年、殘價率 10%,當採 取等速折舊型時,建物價格日期當時價值未來每年折舊提存率為何? (A) 2% (B) 2.25% (C) 2.5% (D) 3%

15.關於學習內容「S-5-7 球、柱體與錐體」,三位實習教師提出主張如下: 甲師:國小階段關於這三類立體形體的體積,教學順序為柱體→錐體→球。 乙師:國小階段關於這三類立體形體的表面積,教學順序為柱體→錐體→球。 丙師:國小階段這三類立體形體的體積與表面積,皆未教授。 上述三位實習教師的主張,誰的說法正確? (A) 只有甲和乙 (B) 只有甲和丙 (C) 只有乙和丙 (D) 甲、乙和丙皆錯誤

22. 要保人甲以其配偶乙為被保險人,於 111 年 6 月 30 日向丙保險公司(下稱丙公 司)投保傷害保險,保險金額約定為新臺幣(下同)1000 萬元,並指定其子丁 為受益人,乙於 114 年 7 月 1 日故意自殺死亡,請問依保險法之規定,下列敘 述何者正確? (A) 丙公司僅須返還已繳付之保險費 (B) 丙公司不負給付保險金額之責任 (C) 丙公司應給付死亡保險金 1000 萬元 (D) 保險費付足二年以上者,丙公司應將其保單價值準備金給付與應得之人

23. 依據保險法規定,解約金債權不得作為扣押或強制執行之標的,下列何者錯誤? (A) 要保人為債務人之年金保險契約之解約金債權 (B) 要保人為債務人之傷害保險契約之解約金債權 (C) 要保人為債務人之健康保險契約之解約金債權 (D) 主管機關為推動提升基本保險保障政策,所公告不得作為扣押或強制執行標的之人壽保險契約