最新資料

研究所、轉學考(插大)◆中國通史含臺灣史

研究所、轉學考(插大)◆教育心理學

研究所、轉學考(插大)◆資訊科學與新聞

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 04：印刷 101-137（2026/01/14 更新）#136925(37題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 04：印刷 51-100（2026/01/14 更新）#136924(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 04：印刷 1-50（2026/01/14 更新）#136923(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 03：圖學 51-113（2026/01/14 更新）#136922(63題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 03：圖學 1-50（2026/01/14 更新）#136921(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 02：色彩學 51-117（2026/01/14 更新）#136920(67題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 02：色彩學 1-50（2026/01/14 更新）#136919(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01：設計基礎 101-160（2026/01/14 更新）#136918(60題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01：設計基礎 51-100（2026/01/14 更新）#136917(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01：設計基礎 1-50（2026/01/14 更新）#136916(50題)

40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume

39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner

38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe

9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.

10. Evaluate the double integral              ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².

8. Let                        f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

1232312

講師：yamoltest1

簡介：131 3 31 13

我國預算制度流程

描述：我國 預算

績效預算制度

描述：績效預算

ㄎ

描述：ㄎ

甲持槍殺人，被害人倒臥血泊中，甲突然心生不忍，電召救護車。救護車未到，被害人由鄰居緊急送醫，保住一命。問如何評價甲的行為？ (A)殺人的中止犯，應減輕處罰或免除其刑 (B)被害人並非甲電召救護車而倖存，屬於普通未遂，得減輕處罰 (C)樹於普通未遂，但因為犯罪後態度良好，應減輕處罰 (D)屬於普通未遂，但可依緊急避難而減輕處罰或免除其刑

43.在麥克波特教授所提出的產業競爭中，最主要的競爭對手是： (A)產業現有競爭者(B)替代品(C)潛在進入者(D)供應商

25. 有關《學生輔導法》之敘述，以下何者不正確？ (A)學校應視學生身心狀況及需求，提供三級輔導 (B)學校教師及學生監護人，共同負責執行發展性輔導措施 (C)學校之輔導教師，並應負責執行介入性輔導措施 (D)學校及主管機關所置專業輔導人員，負責執行處遇性輔導措施

46. 以下有關處理疑似校園霸凌事件的敘述，何者正確？ (A)學校在接到霸凌申訴後，應於一個月內召開兩次會議，確保處理流程快速進行，以保障當事人的權益 (B)學校在處理疑似霸凌事件時，應在24小時內完成校安通報 (C)校園霸凌事件的調查，為保障當事人的權益，可不需徵得未成年當事人及法定代理人的同意 (D)學校在接到霸凌申訴案後，需在六個月內完成所有調查和處理步驟

37.陳老師在師培中心對師培生進行合作學習的教學實驗研究，由於學生知道自己正在參與實驗，因此表現高度的學習興趣，因而影響了實驗結果。請問這是屬於下列何種效應？(A)強亨利效應(B)霍桑效應(C)蝴蝶效應(D)月暈效應。

36.有關快速循環特徵(rapid cycling)的診斷敘述，下列何者錯誤？ (A)在最近兩年內至少出現4次情緒障礙發作 (B)發作必須完全符合鬱症、躁症或輕躁症發作的準則 (C)發作期間至少有2個月的部分緩解或完全緩解，或者轉移為相反的情緒發作(例如：鬱症發作到躁 症發作) (D)這些發作可以任何順序或組合出現