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115年 - 20100 視覺傳達設計 丙級 工作項目 03:印刷概要 1-50(2026/01/07 更新)#136396(50題)
115年 - 20100 視覺傳達設計 丙級 工作項目 02:攝影 51-92(2026/01/07 更新)#136395(42題)
115年 - 20100 視覺傳達設計 丙級 工作項目 02:攝影 1-50(2026/01/07 更新)#136394(50題)
115年 - 20100 視覺傳達設計 丙級 工作項目 01:色彩學 51-116(2026/01/07 更新)#136393(66題)
115年 - 20100 視覺傳達設計 丙級 工作項目 01:色彩學 1-50(2026/01/07 更新)#136392(50題)
115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 08:作業安全衛生 51-75(2026/01/07 更新)#136391(25題)
115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 08:作業安全衛生 1-50(2026/01/07 更新)#136390(50題)
115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 07:拆除 1-12(2026/01/07 更新)#136389(12題)
115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 06:自主檢查及維護 51-75(2026/01/07 更新)#136388(25題)
115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 06:自主檢查及維護 1-50(2026/01/07 更新)#136387(50題)
最新試題
40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume
39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner
38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe
最新申論題
9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.
10. Evaluate the double integral ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².
8. Let f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.
最新課程
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【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...
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捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
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Jeff Chen
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您是否也曾在考場上面對申論題,感到腦中一片空白? 或是寫了滿滿兩頁,分數卻總是不如預期? 離題、內容空...
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Class Reunion
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The passage discusses the class reunion as an exciting event that high school students look fo...
最新討論
5. 依據游離輻射防護安全標準第 2 條之定義,下列哪些劑量之單位為西弗:A.約定等價劑 量 B.有效劑量 C.吸收劑量 D.器官劑量? (A)A, B (B)A, B, C (C)A, B, D (D)A, B, C, D
47.對自尊與歸屬有高度需求的員工會比較偏好哪一種領導方式? (A)參與式領導 (B)支援型領導 (C)僕人式領導 (D)成就導向型領導
50.有關「組織變革」,下列敘述何者錯誤? (A)造成組織變革的外部因素主要來自組織的環境,其中包括個體環境與總體環境 (B)組織變革可分為計畫性與因應性兩種 (C)組織結構調整是造成組織變革最重要的內部因素 (D)組織變革包含組織結構變化、工作流程改變、管理幅度調整、工作人員更新以及組織設計的變化等等
37. 小璋就讀於國小普通班是位自閉症學生,午餐他只吃白飯,不喜歡吃其他食物,特別討厭蔬菜。每天學校的午餐,只要餐盤出現蔬菜,他就情緒焦燥,甚至於尖叫,讓老師很困擾。 老師告訴他「如果你吃一口其他食物,你就可以吃一口白飯」,為了獲得吃一口白飯,小璋很快吃完蔬菜和其他食物。請問老師是運用何種策略來改善學生的行為? (A) 波馬克原則 (Premack Principle) (B) 後效契約 (Contracting) (C) 反應代價 (Response Cost) (D) 區別性增強 (Differential Reinforcement)
38.MRI 中,關於部分傅立葉成像(partial Fourier imaging)的敘述,下列何者最適當?(A)部分傅立葉成像原理是利用 k-space 具有的共軛對稱特性 (B)部分傅立葉成像時,將填滿正好一半的 k-space (C)部分傅立葉成像原理的好處是有效減少頻率解碼的時間 (D)使用半傅立葉成像(half-Fourier imaging)時,其取像時間減為一半,同時影像訊雜比也降低一半
20 關於優勢觀點社工實務認為外展是較佳的處遇方式,主要是受到下列何種觀點的影響? (A)復原力觀點 (B)增權觀點 (C)生態觀點 (D)基變觀點