最新資料

專技◆保險◆海事保險英文公證報告

專技◆保險◆海事查勘鑑定

分析化學(含儀器分析)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：食品衛生與安全#137533(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：基本護理學（包括護理原理、護理技術）與護理行政#137532(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：膳食療養學#137531(43題)

115年 - 115-1 專技高考_社會工作師：人類行為與社會環境#137530(42題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：團體膳食設計與管理#137529(46題)

115年 - 115-1 專技高考_社會工作師：社會工作研究方法#137528(42題)

115年 - 115-1 專技高考_社會工作師：社會政策與社會立法#137527(42題)

115年 - 115-1 專技高考_社會工作師：社會工作直接服務#137526(42題)

115年 - 115-1 專技高考_社會工作師：社會工作#137525(42題)

115年 - 115 大學入學美術術科考試試題：美術鑑賞#137367(50題)

40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume

39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner

38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe

9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.

10. Evaluate the double integral              ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².

8. Let                        f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.

123123123

講師：陳耘得

簡介：123123123123

123123

講師：陳耘得

簡介：12312313

qweqweqwewq

講師：陳耘得

簡介：qwewewe

警專歷史台灣～世界大方向

描述：不懂的可以問我 祝所有考生能考上警專

智力理論

描述：智力理論整理

位階

描述：嗯嗯

14.教師社群經凝聚共識後，主張師生之間應保持社會距離，拿捏師生間的分寸，因此教師必須運用權威，與學生維持適當的師生關係。此時教師是擔任下列何種角色？ (A)人格感召者 (B)功能領導者 (C)自然領導者 (D)制度領導者

16.下列何者不是課程社會學的論點？ (A)學校中隱藏許多非正式的規範與價值 (B)建構主義的課程發展模式強調以知識為主體 (C)課程知識受到政策、文化信念、霸權意識型態等影響 (D)官方知識與教科書內容必然涉及政治、經濟、文化與歷史的關係

11 依災害防救法規定，懸浮微粒物質災害及生物病原災害之中央災害防救業務主管機關，分別為下 列何者？ (A)經濟部、衛生福利部 (B)行政院農業委員會、內政部 (C)交通部、勞動部 (D)行政院環境保護署、衛生福利部

12 依災害防救法規定，有關災害區域跨越二個以上直轄市、縣（市）行政區之協調及處理，下列敘 述何者正確？ (A)由發生地直轄市長協調及處理鄰接縣（市） (B)由發生地縣（市）長協調及處理鄰接直轄市 (C)由發生地鄉（鎮、市、區）長協調及處理鄰接鄉（鎮、市、區） (D)由中央災害防救業務主管機關協調及處理

13 依災害防救法規定，有關協助執行災害應變措施之災害防救團體或災害防救志願組織，下列敘述 何者正確？ (A)登錄之申請條件由衛生福利部定之 (B)各級政府應提供救災設備 (C)各級政府應為其投保人身保險 (D)應向直轄市、縣（市）政府申請登錄

25.關於書信，下列何者敘述正確？ (A) 用於對平輩的提稱語，可用：青鑒、青覽、如晤、如握、如面、收覽、知悉、知之。 (B) 用於對晚輩的結尾祝候語，可用：敬請 教安、祗請 道安、叩請 絳安。 (C) 信封的寫作，在中路直式信封寫受信人姓名，稱對方為「○○○先生」時，「先生」二字要寫小或偏側。如稱對方的職銜，則名 字通常寫在職銜之下，則職銜要寫小或偏右書寫，名字絕不可寫小或偏側。 (D) 信封的啟封詞要視受信人的身分來使用。如對親族長輩用「福啟」、「安啟」；用於一般長輩用「鈞啟」、「賜啟」；平輩用「臺 啟」、「大啟」。