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一般警察三等◆法學知識
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115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:心肺疾病與小兒疾病物理治療學#137322(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(六)(包括藥事行政與法規)#137321(50題)
115年 - 115-1 專技高考_中醫師(二):中醫臨床醫學(三)(包括中醫外科學、中醫傷科學、中醫五官科學)#137320(80題)
115年 - 115-1 專技高考_中醫師(二):中醫臨床醫學(一)(包括傷寒論(學)、溫病學、金匱要略、中醫證治學、中醫診斷學)#137319(80題)
115年 - 115-1 專技高考_中醫師(一):中醫基礎醫學(一)(包括中醫醫學史、中醫基礎理論、內經、難經)#137318(80題)
115年 - 115 專技高考_醫師(二):醫學(三)(包括內科、家庭醫學科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137317(80題)
115年 - 台灣金融研訓院第 25 屆進階授信人員專業能力測驗試題:授信實務#137276(52題)
115年 - 台灣金融研訓院第 25 屆進階授信人員專業能力測驗試題:授信法規#137273(54題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第七回#137189(100題)
115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 101-160#137179(60題)
最新試題
40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume
39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner
38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe
最新申論題
9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.
10. Evaluate the double integral ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².
8. Let f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.
最新課程
【警鴿】2025憲法考點統整(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
【警鴿】2025憲法考點統整(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
國二數學上數學課程(八年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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八年級數學課程,老師口訣秒殺解題!
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最新討論
2 下列何者不屬於行政法之法源? (A)自治法規 (B)國際條約 (C)司法院解釋 (D)行政法院判決
80.承上題,若此疫情為共同傳染源所造成,第15百分位病例發生時間為16日12時,第50百分位病例發生時間為 17日12時,第85百分位病例發生時間為19日12時,則此傳染病的潛伏期為幾天? (A)1 (B)1.5 (C)2 (D)2.5
23 有關家用天然氣事故之處置方式,下列敘述何者錯誤? (A)關閉天然氣開關 (B)熄滅附近火源 (C)迅速打開門窗,使室內空氣流通 (D)立即關閉電氣開關並拔除電源
24 下列無外力加工之事故現象,何者非屬蒸氣爆炸? (A)鍋爐破裂 (B)原油槽之沸溢(Boilover) (C)鹽槽爆炸 (D)天然氣管線外洩爆炸
25 爆炸對於消防救災產生潛在之危害,下列敘述何者正確? (A)依能量大小分為爆燃及爆轟 (B)火焰面和衝擊波發展成同一波,稱為爆轟波 (C)氣體燃燒形成之爆炸主要是指擴散燃燒 (D)爆燃對於人體及周遭物體造成之影響大於爆轟
42.李清照〈金石錄後序〉:「昔蕭繹江陵陷沒,不惜國亡而毀裂書畫;楊廣江都傾覆,不悲身死而復取圖書。豈人性之所著,死生不能 忘之歟?或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶?抑亦死者有知,猶斤斤愛惜,不肯留在人間邪?何得之艱而失之易也。嗚呼!余自 少陸機作賦之二年,至過蘧瑗知非之兩歲,三十四年之間,憂患得失,何其多也!然有有必有無,有聚必有散,乃理之常。人亡弓, 人得之,又胡足道?所以區區記其終始者,亦欲為後世好古博雅者之戒云。」根據這段文字所要表現的生存哲理為何? (A) 投入的情感越多,失去的遺憾也由此而生,作者以過來人的角度,探討了生命感傷的根源,在於執著心與佔擁欲。 (B) 人在物質上或許會遭遇貧困,但在精神上沒有理由自陷貧窮,在時潮外放嘈雜不已時,我們更需要走進寧靜,用閒適靜逸之心去 尋找美,發現美。 (C) 人只有到了老年才會洞達世情,不再為世俗的毁譽而戚戚於心,人生的浮繁喧囂終於融入空明的境界,取而代之的是靜默觀照, 獲得的是人生本有的清淨自然。 (D) 人,若是沒有對收藏有一些任性與堅持,那麼這個世間必定是索然無味的。有收藏和擁有,這些物欲喜好就會一直留在心底成為 生存的勇氣,成為黑暗中生命的明燈。