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郵政法規 (含郵政法及郵件處理規則)

Excel VBA 軟體應用及初級統計學

Excel VBA 軟體應用

114年 - 114-3 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：維修保養與輔機#137726(50題)

114年 - 114-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：維修保養與輔機#137724(50題)

114年 - 114-3 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航海與船舶操縱#137714(50題)

114年 - 114-1 國立基隆高級中學_教師甄選試題：英文科#137695(47題)

114年 - 114 國立高雄大學_研究所碩士班招生考試試題_生命科學：生物化學#137690(0題)

114年 - 114 新北市新北高中學年度上學期第二次段考數學A#137677(22題)

114年 - 114 四技二專統測_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、 設計概論#137674(50題)

114年 - 114-1 國立基隆高級中學教師甄選試題 ：美術科#137671(46題)

114年 - 114-3 企業內部控制：企業內部控制理論與實務(含相關法規)#137669(80題)

114年 - 114 四技二專統測_機械群_專業科目(一) ：機件原理、機械力學#137655(40題)

40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume

39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner

38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe

9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.

10. Evaluate the double integral              ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².

8. Let                        f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.

【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹： 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...

【Jessie課程】社會工作

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簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論

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簡介：Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...

數學

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自然

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英文

描述：註解

1. 兩電阻值相等的電阻器，將其並聯後，連接到一理想電流源的兩端，已知此二電阻共吸收 10 瓦特之功率如將此二電阻改為串聯後再連接到同一理想電流源的兩端，則此二電阻將共吸收多 少瓦特之功率？ (A) 2.5W (B) 5W (C) 10W (D) 40W

10.關於青少年認知特徵的敘述，下列何者錯誤？ (A)小敏能夠思考問題的來龍去脈，此為可能性思考 (B)汶華能夠透過推理預測行為後果，此為後設思考 (C)香燕能夠事先思考解決問題的步驟，此為計畫性思考 (D)麗蓉重新評估自己之前的價值觀，此為超越固有限制的思考

9. 有關盧梭（J. J. Rousseau）自然主義教育學說的說明，下 列何者有誤？ (A)主張一切順其自然，人類無須經由教育即可自然發展 成人 (B)肯定自然本身即具有約束與制裁力量，能夠發揮教育 效果 (C)重視運用自然實物作為教育材料 (D)肯定順應人性自然的發展韻律是重要的教育原理

29.下列文句中何者沒有錯別字？ (A) 想當年，他曾是如此地吒咜風雲的人物，如今物換星移，卻變成了一個失意落魄的可憐蟲了。 (B) 木棉樹姿態巍峨，樹幹筆直，枝條層次分明，且花葉不相見，有如英雄般高風亮節、光明磊落，形成了富有硬挺陽剛氣息的「英 雄樹」，果真是名實相符。 (C) 文似看山不喜平，如果寫來全無波瀾變化，平淡無奇，便會令人讀來味如嚼蠟。 (D) 我們常抱怨上蒼不公，怨歎自己比他人少了什麼、缺少了什麼，卻往往忘了去珍惜那近在眼前、看似垂手可得的一切平凡的美好， 如大自然的賦予每個人的一切，還有健康、平安、親情。

複選題282. 下列對職業安全衛生標示之形狀種類說明之敘述那些正確？ (A)圓形用於禁止 (B)尖端向上之正三角形用於注意 (C)尖端向下之正三角形用於警告 (D)正方形或長方形用於一般說明或提示 。

17 關於行政罰管轄機關及裁處程序之敘述，下列何者正確？ (A)一行為違反數個行政法上義務而應處罰鍰，數機關均有管轄權者，由處理在先之機關管轄 (B)行政機關對現行違反行政法上義務之行為人，得即時制止其行為 (C)一行為違反同一行政法上義務，數機關均有管轄權者，由其共同上級機關管轄 (D)得沒入之物，得扣留之，行政機關為沒入之裁處前，應舉行聽證