最新資料

駕照◆汽車標誌

駕照◆汽車法規(中文)

高職◆經濟與商業環境

115年 - 115 初等考試_會計：會計審計法規大意#136691(50題)

115年 - 115 初等考試_教育行政：教育學大意#136690(50題)

115年 - 115 初等考試_教育行政：教育法規大意#136689(50題)

115年 - 115 初等考試_勞工行政：勞工行政與勞工法規大意#136688(50題)

115年 - 115 初等考試_社會行政：社會工作大意#136687(50題)

115年 - 115 初等考試_戶政：戶籍法規大意#136686(50題)

115年 - 115 初等考試_一般民政：地方自治大意#136685(50題)

115年 - 115 初等考試_一般行政：行政學大意#136684(50題)

115年 - 115 初等考試_一般行政、一般民政、戶政、勞工行政、人事行政、廉政、經建行政：法學大意#136683(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 07：作品乾燥與管理 1-50（2026/01/09 更新）#136680(50題)

40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume

39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner

38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe

9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.

10. Evaluate the double integral              ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².

8. Let                        f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.

數位科技應用

講師：何東霓

簡介：提供給高職在學、升學的教學資源～ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習！ 本課程會使用自編...

天文

講師：steven

簡介：天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...

研究所英文考題全解析

講師：Terry Tung

簡介：研究所英文一次搞定！ 精選台大、成大、政大、交大、師大、中正近年考題，完整分類解析，每題一步步拆解到...

test

描述：test

建築法條文摘要-1

描述：建築法條文摘要 Ch.1_總則 Ch.2_建築許可 Ch.3_建築基地 Ch.4_建築界限

建築法條文摘要-2

描述：建築法條文摘要 Ch.5_施工管理 Ch.6_使用管理 Ch.7_拆除管理 Ch.8_罰則

14. ( )下列何者是屬於非串流影片檔案格式？(A)flv (B) wmv (C) mpeg (D) mov。

5. 當幼兒發生停止呼吸及心跳時，首先要採取的急救步驟為？ (A) 求援 (B) 人工呼吸 (C) 暢通呼吸道 (D) 檢查幼兒意識

27. 江老師上數學加法時，正準備要給學生利用花片進行實物操作時，因為小宇不專心在玩橡皮擦，因此江老師對著小宇說：「小宇請專 心寫數學習作，不要玩橡皮擦！」請問江老師所展現的班級經營技巧比較接近下列何者？ (A)掌控全局 (B)進度管理 (C)個人焦點 (D)漣漪效應

25 關於行政損失補償之敘述，下列何者錯誤？ (A)錯誤施打疫苗造成人民身體健康受損，基於準徵收法理應予補償 (B)對於犯罪被害人所為之補償，非基於特別犧牲 (C)土地徵收為合法、有目的性對人民財產權之侵害，故須給予補償 (D)為防止公益重大危害而廢止授益處分時，受益人得請求信賴利益損失補償

31. 趙老師採合作學習教學法以提高學習成效。在分組與成績評比上，決定以個人的 「進步分數」作為團隊成績評量的依據。此一做法屬於下列哪一種合作學習教學 法？ (A)拼圖法(jigsaw) (B)團體探究法(group investigation) (C)小組遊戲競賽法(teams-games-tournament) (D)學生小組成就區分法(student teams-achievement division)

6 The final draft of the performance evaluation must be submitted exactly ____ Friday afternoon. (A) of (B) in (C) on (D) at