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輪機學

技檢◆門窗木工-丙級

技師◆ 船體結構學

115年 - 115-1 桃園市立武陵高級中學_正式教師甄選試題︰特殊教育卷#138220(8題)

115年 - [無官方正解]115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務 第10階-助理站務員-運務(產學合作) 第10階-助理事務員-運務：鐵路法#138219(50題)

115年 - 115-1 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：化學科#138218(42題)

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：生物學#138217(50題)

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：英文#138216(50題)

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：化學 (含普通化學、有機化學)#138215(50題)

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：國文#138214(50題)

115年 - 115 高雄中學正式教師甄選試題：數學科#138213(15題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰化學科#138212(40題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_ 教師甄選題目：國文科#138211(40題)

10.當貨幣數量為 20,000，貨幣所得流通速度為 2.5，物價水準為 4，根據古典學派的「貨幣數量說」（Quantity Theory of Money），名目國民所得應為： (A) 12,500 (B) 25,000 (C) 50,000 (D) 200,000

9.就消費理論而言，下列敘述何者正確？ (A) 長期而言，邊際消費傾向一定大於 1 (B) 長期而言，消費與所得會呈固定比例 (C) 凱因斯的消費基本心理法則，自發性消費將隨所得增加而下降 (D) 當自發性消費設定為 0 時，通常是用來表示短期的消費函數

8.依據 IS-LM 模型分析，若經濟體系處於流動性陷阱（Liquidity Trap）時，對於政府政策的有效性與否，下列敘述何者正確？ (A) 貨幣與財政政策皆有效 (B) 貨幣與財政政策皆無效 (C) 財政政策有效，貨幣政策無效 (D) 貨幣政策有效，財政政策無效

(3) 鹵水側計算：鹵水負載() (49) kW，鹵水質量流率() (50) kg/s。

(2) 冷媒側計算：壓縮機功率() (45) kW，冷媒質量流率() (46) kg/s，冷凝段(2→3)散熱能力() (47) kW，蒸發段(4→1)吸熱能力() (48) kW。

(1) 過冷度__ (39)__ ℃，壓縮機入口之過熱度 __(40)__ ℃；蒸發壓力 __(41)__ kPa；壓縮機入口比焓值(h1)__ (42)__ kJ/kg，壓縮機出口比焓值(h2) (43) kJ/kg，膨脹閥入口比焓值(h3) __(44)__ kJ/kg。(本題數據皆取整數)

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講師：陳耘得

簡介：qweqwewqe

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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公文範例

描述：公文範例

公文範例

描述：公文範例

柯伯格

描述：郭爾堡 (L.Kohlberg)=柯伯格 柯伯格道德發展論 三層次六階段的發展理論： 道德成規前期：學前幼稚園到...

3.「德之不脩，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。」表達了孔子哪一種態度？ (A)聞過則喜 (B)勤於學習，勇於反省 (C)有教無類 (D)諄諄善誘。

15.小弘是國中的重度障礙學生，無口語能力且坐輪椅，精細動作能力相當於同齡學生。下列哪一選項目標的學習對小弘較為適當？ 甲、會使用剪刀 乙、能寫出住家地址 丙、會正確計算個位數加法 丁、能按壓溝通輔具表達需求 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁

3. 要讓選手能夠主動學習，並加強其內在回饋，回饋時要注意下列何項原則? (A)摘要 (B)平均 (C)漸退 (D)超載 (E)第二項操作

10. 研究喝咖啡對於選手在運動前與運動後心跳速率的影響。此時要用下列哪一種統計檢定方式? (A)單一樣本t檢定 (B)獨立t檢定 (C)One-way ANOVA (D)配對t檢定 (E)卡方檢定

72. 下列何種教學策略不是源自於維高斯基（L. Vygotsky）的理論？ (A) 應配合學生的學習提供必要的鷹架 (B) 給予學生足夠的獎賞與處罰 (C) 透過對話與小組學習提升學習成效 (D) 讓學習立基於學生的文化知識

20.Flumazenil 對 GABAA受體的苯二氮平(benzodiazepine)結合位具有高親和力，其臨床用途為何？ (A)可做為長效型抗焦慮藥 (B)可做為促進全身麻醉之麻醉誘導劑 (C)可做為苯二氮平過量中毒之解毒劑 (D)可治療苯二氮平生理依賴之戒斷症狀