阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：103年 - 103 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#14973 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 103 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#14973

年份：103年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

15.小弘是國中的重度障礙學生，無口語能力且坐輪椅，精細動作能力相當於同齡學生。下列哪一選項目標的學習對小弘較為適當？ 甲、會使用剪刀 乙、能寫出住家地址 丙、會正確計算個位數加法 丁、能按壓溝通輔具表達需求
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
正確答案：登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#1226677
未解鎖
無口語能力→找出替代方案(選丁)重度智障...
(共 59 字，隱藏中）
前往觀看
15
0