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機器人學(中階)

研究所、轉學考(插大)◆冷凍空調原理

消防法規與設備

115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 02：ＣＮＣ車床基本操作 1-50（2026/01/05 更新）#136144(50題)

115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 01：工件度量 51-95（2026/01/05 更新）#136143(45題)

115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 01：工件度量 1-50（2026/01/05 更新）#136142(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 06：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－故障排除及機具維護 51-76（2026/01/05 更新）#136141(26題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 06：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－故障排除及機具維護 1-50（2026/01/05 更新）#136140(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 05：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－二又二分之一次圓弧及輪廓 51-85（2026/01/05 更新）#136139(35題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 05：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－二又二分之一次圓弧及輪廓 1-50（2026/01/05 更新）#136138(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 201-247（2026/01/05 更新）#136137(47題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 151-200（2026/01/05 更新）#136136(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 101-150（2026/01/05 更新）#136135(50題)

25. 配電箱內之任何過電流保護裝置，如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者，該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。

24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。

23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。

4. 請根據上述結果求得 F 值（可參考下表）。

3. 請計算組內離均差平方和（SSW, Within Sum of Squares）。

2. 請計算總離均差平方和（SST, Total Sum of Squares）。

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講師：陳耘得

簡介：123123

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講師：陳耘得

簡介：222

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講師：陳耘得

簡介：123123

利尿劑

描述：利尿劑整理

利尿劑

描述：利尿劑整理

利尿劑

描述：利尿劑整理

15 依公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法，有關販賣場所 之規定，下列敘述何者正確？ (A)應設於建築物之地面層 (B)窗戶及出入口應設置 1 小時以上防火時效之防火門窗 (C)內設六類物品調配室者，樓地板面積應在 10 平方公尺以上 (D)窗戶及出入口得裝設玻璃門窗

22. 根據國民教育法的規定，家長有參與家長會和參與教 育事務的責任和權利，以便維護學生的何種權利？ (A) 學習權與人格權 (B) 輔導權與監督權 (C) 管教權與否決權 (D) 倡議權與監督權

23. 《十二年國民基本教育課程綱要總綱》推動實施核心 素養的課程教學及評量，以下敘述何者正確？ (A)以雙向細目表設計課程架構 (B)校長及每位教師每學期至少公開授課一次 (C)課程設計從學科導向轉變為議題探究導向 (D)學習重點包含學習內容、學習表現

24. 鄭教師分析教材時不僅顧及學科的論理，還關注使教 材對學生的學習意義度提高，請問鄭老師的教材分析 比較符合以下哪一種教材轉化的方式？ (A)問題化 (B)組織化 (C)差異化 (D)精簡化

⑴對於「問題情境」中這位嚎哭的學生，請說明你對其心理動力的理解，你認為有哪些可能性（5 分）？

二、E.Durkheim 和 R.Merton 都有提出鉅觀層次的理論解釋犯罪的發生，而兩個理論都有提到迷亂（Anomie）的概念。請說明這兩位學者理論中的 Anomie 有何不同？他們如何解釋犯罪的發生？（25 分）