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研究所、轉學考(插大)、學士後-公共政策

研究所、轉學考(插大)、學士後-行政法

研究所、轉學考(插大)、學士後-法學緒論

115年 - 台灣金融研訓院第 47 屆初階授信人員專業能力測驗試題：授信實務#138109(80題)

115年 - C 程式設計與APCS#138108(48題)

115年 - 台灣金融研訓院第47屆初階授信人員專業能力測驗試題：授信法規#138107(50題)

115年 - 高中進階程式設計與APCS#138084(31題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選筆試試題：國文科#138080(10題)

115年 - 115-1 國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題：數學科#138079(16題)

115年 - 115-1 國立新竹高中_教師甄選試題：國文科#138078(11題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題：數學科#138077(19題)

115年 - 115-1 國立新竹高級中學_教師甄選初試試題：生物科#138076(24題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題：物理科#138075(28題)

90. When an iron knife is dipped in an aqueous solution of copper sulphate, a layer of reddish-brown precipitate is formed. Which compound or element is the layer of reddish-brown precipitate? (A) iron sulphate (B) copper (C) rust (D) copper sulphate (E) iron

89. Calculate ΔH° for the reaction C₄H₄(g) + 2H₂(g) → C₄H₈(g), using the following data: ΔH°combustion for C₄H₄(g) = -2341 kJ/mol ΔH°combustion for H₂(g) = -286 kJ/mol ΔH°combustion for C₄H₈(g) = -2755 kJ/mol (A) -128 kJ (B) -158 kJ (C) 128 kJ (D) 158 kJ (E) 300 kJ

88. Which of the following species obeys the 18-electron rule? (A) (η⁵-C₅H₅)₂Fe (B) (η⁵-C₅H₅)₂Co (C) (η⁵-C₅H₅)₂Ni (D) [(η⁵-C₅H₅)₂Ni]⁺ (E) [(η⁵-C₅H₅)₂Fe]⁺

（二）儘管雙方目前對立情緒高漲，若您受邀引導該校「校規審議委員會」，請設計一個「結構化爭議教學（Structured Academic Controversy, SAC）」的引導步驟，說明如何協助雙方代表從各自立場出發，最終找出「重疊共識（Overlapping Consensus）」。

（一）分析在極化脈絡下，審議民主為何難以達成共識？請從「確認偏誤（Confirmation Bias）」與「傳播演算法」兩個維度分別論述各自如何瓦解審議民主的運作前提，並說明兩者如何共同導致審議民主的基礎全面崩潰。

（三）整體而言，假設其他條件不變，請先從支出法介紹GDP的計算方式，並以此解釋學者擔心的通膨現象如何對美國GDP造成影響。

藥物治療學_歷屆國考考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍：111-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理，詳解請另...

【社工師考試】人類行為與社會環境｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

國營化學

講師：Terry Tung

簡介：?一次掌握6大國營化學考點 專攻中油、台電、台水、台糖、菸酒公賣局、經濟部職員真題，選擇 / 填充 / 計算...

國家安全會議及所屬國家安全局

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉
章節：總統

任命權

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉
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保證金

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉
章節：總統

15. 輻射防護人員認可證書有效期間為 X 年；經主管機關撤銷或廢止者，自撤銷或廢止之 日起 Y 年內不得申請。其中 X 與 Y 分別為： (A) 6、1 (B) 6、2 (C) 5、1 (D) 5、2

20.關於刑事訴訟之上訴，下列敘述何者錯誤？ (A)當事人對於下級法院之判決有不服者，得上訴於上級法院 (B)被害人對於下級法院之判決有不服者，亦得具備理由，請求檢察官上訴 (C)宣告死刑之案件，原審法院應不待上訴依職權逕送該管上級法院審判，並通知當事人 (D)被告之法定代理人或配偶，得為被告之利益獨立上訴。但不得與被告明示之意思相反

25 貧困且人口流動率高、無法吸引居民長期居住的社區，Shaw & McKay 會將此區域稱為：(A)同心圓區域（concentric neighborhoods） (B)封閉型區域（gated neighborhoods） (C)轉型區域（transitional neighborhoods） (D)高風險區域（at-risk neighborhoods）

8. 與「睢園綠竹」相對仗的是：(A) 蘇堤翠柳 (B) 淇岸白芷 (C) 蔣山秋楓 (D) 鄴水朱華

一、請說明如果您擔任國立嘉科實驗高中的國小部教師，您會如何進行「素養導向教學」？（25分）

二、教育部為因應「人工智慧」(Artificial Intelligence)的發展發布哪些相關指引？面對「生成式 AI」(Gen-AI)工具普及，教師應該具備什麼樣的專業素養？請從「科技教學內容知識」(Technological Pedagogical Content Knowledge, TPCK)架構解釋此一專業素養，並以某一領域/學科為例說明實際的應用。（25分）