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21.蘇老師在編製段考考卷時,會特別關注每個單元的題數比例是否合適,以及六個認知 領域教學目標的題數比例是否恰當。蘇老師的考量有助於提高段考考卷的何種效度? (A)表面效度 (B)內容效度 (C)聚斂效度 (D)效標關聯效度

6. 依據「輻射工作場所管理與場所外環境輻射監測作業準則」之規定,下列敍述何者正確? A. 設施經營者對於輻射工作場的劃分計有管制區與警戒區。 B. 應實施環境輻射監測之輻射作業單位,其環境輻射監測年報應保存 10 年。 C. 輻射工作場所內規劃之各項偵測及監測,其結果超過干預基準,應立即採取必要之 應變措施。 D. 設施經營者執行環境輻射監測,發現監測值超過預警措施之調查基準時,應立即進 行單位內部查證,並於 2 個月內以書面報告送主管機關備查。 (A) BC (B) CD (C) ABC (D) BCD

9 「故事非常有助於增進人們的想像、夢想,以及了解他人的能力。故事讓人的心智去探索龐 大的社會網絡,超越他們個人的社交群範圍界線,建立想像的社群。故事為優異的說故事者 帶來社會地位,為優異的聆聽者提供可據以行動的參考,例如學會如何躲避危險等。因此, 那些說故事和聆聽故事的技巧可能是伴隨人類進化而被汰選出來的。」 根據上文,「故事」的功能不包含下列何者? (A)提供善於聆聽者行動前的參酌 (B)能探索平日社交群以外的世界 (C)使人超越自己並促進人類進化 (D)讓善於表達的人獲得社會地位

18 依民法規定,下列所敘述之債權債務法律關係,何者錯誤? (A)甲至乙開設之模型店選購商品,翻閱型錄相中某絕版模型,乙表示願意免費贈送,然甲、乙二 人均不知該模型早在數月前因失火而燒毀,雙方仍就該模型成立贈與契約,該贈與契約為無效 (B)丙為古董商,某日在朋友丁家中發現某幅名畫真跡,未經丁之同意,丙和戊訂定該名畫之買賣 契約,該買賣契約為效力未定 (C)甲在庚所有之精品店看中水晶吊飾一組,欲作為送給友人的結婚禮物,甲當場付清價金,並約定下週將水晶吊飾送至婚宴會場,豈料當晚隨即發生大地震,水晶吊飾全毀,甲可向庚請求返 還已交付之價金 (D)辛為飲料店店員,某日顧客壬點餐並完成付款,辛將飲料製作完畢並放置取餐櫃檯,壬拿取飲料後,不慎將該飲料摔破,辛無須另給付一杯飲料給壬,且壬不得要求退款

30.下列「為」字之意義,有幾種解釋? (甲)能以禮讓「為」國乎?(《論語‧里仁》) (乙)雖多,亦奚以「為」?(《論語‧子路》) (丙)余既「為」此志,後五年,吾妻來歸。(歸有光〈項脊軒志〉) (丁)背筐,手長鑱,「為」除不潔者。(方苞〈左忠毅公逸事〉) (戊)夫子「為」衛君乎?(《論語‧述而》) (A)二種 (B)三種 (C)四種 (D)五種

13 貨櫃車可以把貨櫃連拖架駛上列車車廂上。到達目的地後直接由貨櫃車頭把貨櫃開走,此種運輸方式稱 (A) 集掛運輸 (B) 背載式運輸 (C) 混合運輸 (D) 貨櫃運輸