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公文、商事法規(包括公司法、票據法、證券交易法及上述法規相關附屬法規)、 金融法規(包括銀行法、金融控股公司法、信託法、信託業法及上述法規相關附屬法規)

民法、公司法、英文契約條款翻譯【英翻中】

銀行法、個人資料保護法及防制洗錢相關法規(包括洗錢防制法及相關附屬法規)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 07：銑削條件之判斷及處理 1-25（2026/01/02 更新）#136060(25題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 06：刀具選用 1-45（2026/01/02 更新）#136059(45題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 05：工件夾持及校正 1-43（2026/01/02 更新）#136058(43題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 04：CNC 銑床-程式製作 51-77（2026/01/02 更新）#136057(27題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 04：CNC 銑床-程式製作 1-50（2026/01/02 更新）#136056(50題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 03：CNC 銑床-基本操作 1-25（2026/01/02 更新）#136055(25題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 02：傳統銑床-基本操作 1-49（2026/01/02 更新）#136054(49題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 01：工件度量 1-25（2026/01/02 更新）#136053(25題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 07：機電設備 1-65（2026/01/02 更新）#136039(65題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 06：結構工程 101-154（2026/01/02 更新）#136038(54題)

35. What is the rhetorical purpose of the final paragraph? (A) To summarize and advocate a balanced approach to assessment (B) To introduce a contrasting viewpoint (C) To question the validity of formative assessment (D) To provide empirical evidence

34. What can be inferred about challenges in formative assessment? (A) It requires no preparation. (B) It is easy to apply in all contexts. (C) It may be difficult to implement in exam-oriented systems. (D) It reduces student participation.

33. Why does the author mention peer feedback and self-assessment? (A) To criticize students' performance (B) To provide examples of formative assessment methods (C) To compare different grading systems (D) To explain test formats

Essay Question: In recent years, AI tools (such as ChatGPT) have been widely used in English learning. Discuss the advantages and potential risks of using AI in English education. From a teacher's perspective, how should AI be integrated into classroom teaching effectively?

40. 最後，語言教育的目標不僅在於正確性，更在於能否在真實情境中有效地傳達想法。

39. 隨著持續的練習與有意義的互動，學習者更有可能逐漸提升其流暢度與自信心。

行政法概要(上)

講師：penguin

簡介：本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...

國中英文文法統整

講師：yamol

簡介：本課程適用於國中英文！

公民課程(八九年級)

講師：摩友(100006038949016)

簡介：公民課程(八九年級)

層遞修辭法

課程：國中作文-修辭法
章節：修辭法介紹

描述：把三個以上有深淺、先後、大小等層次關係的語句，依序加以排列，稱為層遞修辭法。層遞修辭法可分為遞升與遞...

記敘文

課程：國中作文-作文基本的文體
章節：作文的基本文體

描述：是「記事文」和「敘述文」的統稱，所謂記事文是託載人、事、物的性質，狀態和效用，根據作者所看到的、聽到...

抒情文

課程：國中作文-作文基本的文體
章節：作文的基本文體

描述：抒情文是抒發感情的文章，也就是把心裡寄生的喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲等情緒，或興奮、頹廢、憂鬱、寧靜...

9. 下列何者最容易進行芳香族親電取代反應(electrophilic aromatic substitution)？ (A) 苯(benzene) (B) 甲氧苯(anisole) (C) 甲苯(toluene) (D) 苯甲醛(benzaldehyde)

66.下列何者為動物類中藥？ (A)龍膽 (B)肉蓯蓉 (C)鎖陽 (D)阿膠

66.下列何者為動物類中藥？ (A)龍膽 (B)肉蓯蓉 (C)鎖陽 (D)阿膠

15. 設施經營者應確保其輻射作業對輻射工作場所以外地區不超過游離輻射防護安全標準之規定，下列何者在游離輻射防護安全標準中沒有規定？ (A)對一般人體外曝露造成之劑量 (B)水中及污水下水道中所含放射性物質之濃度 (C)空氣中所含放射性物質之濃度 (D)土壤中所含放射性物質之濃度

16. 依輻射工作場所管理與場所外環境輻射監測作業準則之規定，應於場所外實施環境輻射監測者，其環境輻射監測季報應保存 X 年，環境輻射監測年報應保存 Y 年，其中 X 與 Y 分別為何? (A) 3、10 (B) 3、20 (C) 5、10 (D) 5、20

24 「阿里山除了神木，還有一百二十種以阿里山命名的植物，它成為我們生活的一部分。我曾 經講過自己編的『紅髮騎士』童話給孫子孫女聽，其實就是發想自荷蘭人被鄭成功的軍隊追 趕後，來到阿里山和鄒族人通婚的故事。我也會用《以阿里山之名植物圖誌》作為給孫子和 孫女的植物教材，解釋蕨類植物、裸子植物、被子植物。我期待我們的下一代對於阿里山的 了解，不再只有神木，不再只是旅遊和觀光而是真真實實的感受和體驗，是一種和大自然之 間的聯繫。」 根據上文，下列選項何者最符合文意？ (A)大自然植物成長的知識 (B)歷史與族群關係的想像 (C)對於山林樣貌的觀察與描繪 (D)神木與各種植物生態的共存