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最新試卷
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:生物化學與臨床生化學#137353(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(四)(包括調劑學與臨床藥學)#137352(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#137351(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#137350(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床血液學與血庫學#137349(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床生理學與病理學#137348(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床血清免疫學與臨床病毒學#137347(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:醫學物理學與輻射安全#137346(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線器材學(包括磁振學與超音波學)#137345(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線診斷原理與技術學#137344(80題)
最新試題
25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數 = 1 / (6√3),若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²
24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS
23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程
最新申論題
(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?
(1) 負載電阻R1應為多少歐姆?
四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)
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【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
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讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
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1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...
國中英文我不怕~GO!
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本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來,讓你從這堂課開始,不再害怕英文。一起加入我們吧...
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職業安全衛生設施規則 地板至天花板 第 25 條 雇主對於建築物之工作室,其樓地板至天花板淨高應在二....
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111警特英文考古題
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下列哪一個成語,可以用來形容「情勢十分緊急,如流星的光那樣急速」?(A)繁弦急管 (B)急如星火 (C)急流勇退 (D)急轉直下
48 限制辯護人與羈押之被告接見或互通書信,應用限制書,關於限制書之敘 述,下列何者錯誤? (A)限制書,應由法官簽名 (B)偵查中檢察官認羈押中被告有限制之必要者,得聲請該管法院限制 (C)縱有急迫情形,檢察官仍不得先為必要之處分 (D)檢察官之聲請經法院駁回者,不得聲明不服
114 Please acknowledge _____ of this email by replying with the requested documents. (A) receipt (B) receive (C) reception (D) recipient
118 The real estate market currently offers several _____ investment opportunities for new buyers. (A) lucidity (B) luckily (C) lucrative (D) luck
126 Dr. Evans _____ a course of antibiotics to treat the patient's infection. (A) subscribed (B) prescribed (C) described (D) inscribed
題目:如果我是偏鄉教師 提示:在法國紀錄片《山村猶有讀書聲》中,描述一位即將退休老師的回憶點滴,片中 導演細細描繪了這位老師與孩子們的相處時光。由於小學座落偏遠,因此學校只能 將不同年齡孩童組成班級,讓教師個別教學。老師就像是這座鄉鎮的大家長一般, 教導著親朋好友的孩子,當學生長大結婚生子後,他也繼續擔任這些孩子的導師。 鏡頭在山野間,詩意的記錄下每一幕,老師在白雪皚皚的田野與孩子們打著雪仗, 耐心帶著低年級幼童認字,同時也煩惱有著學習障礙卻又即將畢業的孩子。四季 更迭,老師將要離開執教了一生的地方,但在畢業生向他道別之際,這時才意識到 讓他最放不下心的始終是這些孩子。 在這部紀錄片,我們見到了一位平凡的老師,在教學現場不平凡的作為。將視角 挪回臺灣偏鄉教育,我們似乎可從中找到許多反思之處。請以「如果我是偏鄉教師」 為題,作白話語體文一篇。