最新資料

教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)

教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名：幼兒園教育原理與制度)

教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)

115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選初試題目：化學科#138408(60題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：生物科#138405(42題)

115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題：物理與化學#138404(90題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：物理科#138401(40題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中特教科#138400(9題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中國文科#138399(9題)

115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題：英文#138398(50題)

115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題：數學科#138397(19題)

115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_化學系：物理化學及分析化學#138396(41題)

115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_物理系：普通物理#138395(25題)

25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²

24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS

23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程

(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?

(1) 負載電阻R1應為多少歐姆? 

四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

法律提案權

課程：憲在進行式~(公職憲法)
章節：司法院

其他規定

課程：憲在進行式~(公職憲法)
章節：司法院

考試院之地位

課程：憲在進行式~(公職憲法)
章節：考試院

19 迴腸切除者應注意何種維生素之補充？ (A)硫胺 (B)核黃素 (C)維生素B6 (D)維生素 B12

30.對於急救這個主題而言,何者在行為目標的敘寫上有缺失? (A)學生能說明休克的徵狀(B)學生能學會急救的知識(C)學生能在三分鐘內 判斷患者憂傷的程度到第幾級(D)學生能列舉五樣急救箱應具備的基本物品

11. 下列何者屬於保險公司可以將被保險人列為非吸菸超優體的參考指標？ (A) 健康膽固醇（約 220mg/dl 或更少）和總固醇／高膽固醇比值（約 5.0 以下） (B) 平均血壓值為 140/90mmHg 或更少 (C) 戒煙已滿三年以上 (D) 身體質量指數值（BMI)為約 24 或更少

112. Technicians are currently investigating the cause of the network failure________attempting to restore service. (A) while (B) during (C) for (D) but

6. 放射性物質、可發生游離輻射設備或其使用場所有何種情形時即為改裝，應於改裝前填 具申請書，向主管機關申請審查？

3. 放射性物質、可發生游離輻射設備或其使用場所有何種情形時即為改裝，應於改裝前填 具申請書，向主管機關申請審查？