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研究所、轉學考(插大)◆教育時是觀察與評析

研究所、轉學考(插大)◆傳播理論與當代問題分析

研究所、轉學考(插大)◆德語

115年 - 115 初等考試_各類科：公民#136706(35題)

115年 - 115 初等考試_會計：會計學大意#136705(40題)

115年 - 115 初等考試_統計：統計學大意#136704(40題)

115年 - 115 初等考試_各類科：國文#136703(45題)

115年 - 115 初等考試_社會行政：社政法規大意#136702(50題)

115年 - 115 初等考試_廉政：公務員法大意（包括任用、服務、考績、懲戒、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#136701(50題)

115年 - 115 初等考試_交通行政：交通行政大意#136700(50題)

115年 - 115 初等考試_交通行政：運輸學大意#136699(50題)

115年 - 115 初等考試_地政：土地法大意#136698(50題)

115年 - 115 初等考試_地政：土地行政大意#136697(50題)

25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²

24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS

23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程

四、小四的阿祥和小柯平常會一起玩線上遊戲，小柯答應要付錢雇用阿祥練等級，阿祥達成任務之後卻遭受小柯反悔、拿走遊戲帳號卻不願意付錢。阿祥越想越生氣，就把十多位班上同學拉進去Messenger群組、在群組裡面公審小柯。同一周的下課時間，多位男同學聚在一起聊天嬉鬧時，阿祥突然脫下小柯的褲子，班上許多同學目睹這一幕，而導師調查此事後，發現多位同學感到心裡不舒服。家長得知反應激烈、意見分歧且要求校方積極介入。請你以SEL(Social Emotional Learning)和性別平等教育的概念設計6週的班級輔導方案。(30%)

(2)請以三級輔導和學校系統觀點說明如何協助五年三班的危機事件。(20%)

(1)請說明你對曉芸的個案概念化和輔導策略。(10%)

國中英文我不怕~GO!

講師：教甄高分上榜！阿摩萬歲！

簡介：本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來，讓你從這堂課開始，不再害怕英文。一起加入我們吧...

平行與四邊形

講師：林靖

簡介：1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用

稅務法規

講師：吳明勳

簡介：針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法，運用有邏輯的方式來進行學習，一開始進行稅捐稽徵法之講解，去年...

自治條例罰責口訣

描述：地方向自治條例罰責

法學緒論

描述：筆記

警察學

描述：筆記

3 下列何者是實是性敘述（positive statement）？ (A)環境保護優先於經濟發展 (B)國家尊嚴重於經濟利益 (C)政府應促進經濟成長，才能追求分配均等 (D)貿易保護使消費者利益受損

44. 下列反應會得到什麼主產物？(A) (B)(C)(D)

4.我國推動綠色金融行動方案 3.0，在資料面向，下列哪一項不包含在其中？ (A)建置企業 ESG 資料平台 (B)統計因應氣候變遷之承保情形及永續保險商品數據 (C)辦理永續領域投融資 (D)研議優化氣候變遷風險相關資料庫

15.有關歐盟永續分類標準(EU Taxonomy Regulation)之敘述，下列何者正確？ (A)其規範確定一家企業是否符合環境永續性(environmentally sustainable)的標準，以確定投資在環境永續的程度 (B)其主要目的將資金引導至有助於企業獲利的經濟活動 (C)歐盟提及各經濟活動必須對六大環境目標中至少二項有重大貢獻，才能算是永續發展活動 (D)歐洲議會強調在有限度的情況及嚴格條件下，天然氣與核能是不可或缺的過渡能源，因而被納入永續分類中

1.星星中學推動性別平等教育時,在校園內展示性別平等的標語,並取消區分性別的服裝要求。此做法較屬於下列何種課程?(A)空白課程(B)潛在課程(C)正式課程(D)空無課程

1 所謂合憲性解釋係指下列何種解釋方法？ (A)法律牴觸憲法者無效 (B)某一國家機關之權力核心領域不容其他國家機關侵害 (C)國家權力之行使應分配予功能最適當之憲政機關 (D)法律條文若有多種解釋之可能性，應選擇最符合憲法意旨者