最新資料

教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)

教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名：幼兒園教育原理與制度)

教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)

115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 04：貿易單據製審 51-100（2026/01/06 更新）#136357(50題)

115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 04：貿易單據製審 1-50（2026/01/06 更新）#136356(50題)

115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 03：進出口價格核算 101-155（2026/01/06 更新）#136355(55題)

115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 03：進出口價格核算 51-100（2026/01/06 更新）#136354(50題)

115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 03：進出口價格核算 1-50（2026/01/06 更新）#136353(50題)

115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 02：交易磋商與簽約 101-136（2026/01/06 更新）#136352(36題)

115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 02：交易磋商與簽約 51-100（2026/01/06 更新）#136351(50題)

115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 02：交易磋商與簽約 1-50（2026/01/06 更新）#136350(50題)

115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 01：貿易函電 151-174（2026/01/06 更新）#136349(24題)

115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 01：貿易函電 101-150（2026/01/06 更新）#136348(50題)

50. What is the broader significance of Alysa Liu’s victory? (A) It showcased the power of self-determination and mental well-being. (B) It highlighted the necessity of rigid parental control in sports. (C) It proved that only child prodigies can win Olympic medals. (D) It encouraged all athletes to retire at the age of sixteen.

49. What does the passage suggest about Liu’s attitude during the Milano Cortina 2026 Winter Olympics? (A) She was overwhelmed by the pressure of the American media. (B) She prioritized joy and personal expression over competition scores. (C) She refused to speak to her teammates or coaches in her pre-game preparations. (D) She was angry at the judges for her third-place ranking in the short program.

48. How did Liu’s 2024 comeback differ from her previous skating career? (A) She moved to China to train with international coaches. (B) She focused entirely on winning gold at any personal cost. (C) She stopped performing triple jumps to avoid further injury. (D) She took creative and personal control over her training.

2. 針對小杰的學習狀況及同儕相處情形，您會如何整合校內資源進行班級輔導以營造班級的友善氛圍讓小杰融入班級學習活動?(5分)

1. 若您擔任小杰班上的導師，將如何召開親師溝通會議，既能安撫普通生家長的情緒，又能落實融合教育的精神？(5分)

子題目（二）：科普化轉譯與關主解說指導 若您欲指導學生將跨領域專題設計為科普攤位，請針對如何進行「科普化轉譯」與「培訓學生解說」回答下列問題：【問題】科普化轉譯策略：請提出兩項具體做法，說明如何將深奧的科學原理轉化為親師生易於理解且具備互動性的展演活動？(10分)

國中英文文法統整

講師：yamol

簡介：本課程適用於國中英文！

公民課程(八九年級)

講師：摩友(100006038949016)

簡介：公民課程(八九年級)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

行政處分 vs 行政契約

描述：別再搞混了

Na

描述：Na

牙髓病學-4

描述：Pulpal diagnosis

26 連結送水管之中繼幫浦放水測試時，應從送水口以送水設計壓力送水，並以口徑二十一公厘瞄子在最頂層 測試，其放水壓力不得小於每平方公分多少公斤？且放水量不得小於每分鐘多少公升？ (A)每平方公分八公斤；每分鐘六百公升 (B)每平方公分六公斤；每分鐘六百公升 (C)每平方公分八公斤；每分鐘八百公升 (D)每平方公分六公斤；每分鐘八百公升

92.依據「十二年國民基本教育資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要」，下列哪一個是 情意發展之能力成就與期待的學習表現？ (A) 形成對自己表現的評價標準，而不只在意與他人比較 (B) 接納自己與眾不同的特質 (C) 調整自己的認知或情緒，避免因過度敏感而產生猜忌與不安 (D) 辨識個人的內在發展不一致現象及其影響

24. 企業執行的資訊系統中，何謂SCM系統？ (A)供應鏈管理系統 (B)人力資源管理 (C)顧客關係管理系統 (D)物流管理系統

25. 企業管理的決策程序之最後一個階段應為？ (A)選擇備選方案 (B)發展與評估可能的備選方案 (C)評估執行方案成果 (D)執行所選擇的方案

5. 有一額定為直流 120V，600W 的電熱線，若修剪掉 1/3 長度並將剩下的 2/3 長度兩端接於 64V 的直流電壓，則 剩下 2/3 長度的電熱線消耗功率為何？

6. 如圖(6)所示之暫態電路及電流 iL(t)時間響應圖，電流 IS=10A，時間常數 τ 為 0.02 秒。已知電阻 RS=4Ω，且電 感在開關 S1 閉合前無儲存能量，當時間為零時(t=0 秒)開關 S1 閉合(導通)，電感 LS 為何？