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115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 05：晒版顯像與製版處理 101-131（2026/01/06 更新）#136321(31題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 05：晒版顯像與製版處理 51-100（2026/01/06 更新）#136320(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 05：晒版顯像與製版處理 1-50（2026/01/06 更新）#136319(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 04：版膜製作與烘版 1-55（2026/01/06 更新）#136318(55題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 03：張網與製版前處理 51-72（2026/01/06 更新）#136317(22題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 03：張網與製版前處理 1-50（2026/01/06 更新）#136316(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 02：工具儀器使用 1-33（2026/01/06 更新）#136315(33題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 01：作業準備 1-26（2026/01/06 更新）#136314(26題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 10：印刷後處理 1-23（2026/01/06 更新）#136313(23題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 09：故障排除 1-18（2026/01/06 更新）#136312(18題)

5.在行為功能評估（FBA）中，教師記錄學生在被要求完成作業後出現逃避行為，並分析 其前後關係。此時「A（Antecedent）」最適切的描述為何？ (A) 學生逃避作業的行為表現 (B) 教師對行為進行的評量紀錄 (C) 學生逃避後獲得的結果 (D) 教師要求學生完成作業的情境

4.教師為減少學生在課堂中出現干擾行為，透過教導替代行為並在學生表現適當行為時給 予即時增強。此策略最符合下列何種概念？ (A) 負向處罰策略 (B) 消弱（extinction）策略 (C) 正向行為支持策略 (D) 降低學習要求策略

3.在推動融合教育的過程中，學校強調讓所有學生在同一學習環境中參與課程，並提供必 要支持以促進其參與和學習。此種作法最能體現下列何種理念？ (A) 能力分組以提升學習效率 (B) 教材統一以確保教學一致 (C) 共同參與及平等學習機會 (D) 減少互動以避免衝突

3. 在人力有限情況下，如何有效提升全校教師特教知能？

2. 可提供哪些具體教學與評量調整策略？

 1. 資源班教師可如何協助普通班教師理解特教學生需求？

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

國中英文我不怕~GO!

講師：教甄高分上榜！阿摩萬歲！

簡介：本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來，讓你從這堂課開始，不再害怕英文。一起加入我們吧...

平行與四邊形

講師：林靖

簡介：1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用

第25條

課程：民法
章節：第 二 章 人

行政法選擇錯題

描述：錯題

行政法選擇錯题2

描述：錯题

8.比較各選項的前後句，哪一組中皇帝與臣子對「先生」的看法是相反的？ (A)金銀十餘庫，馬萬餘匹，皆沒官／索金幣，約賂至即歸上 (B)太監王振勸上親征／吏部尚書王直及大小群臣，伏闕懇留 (C)祀智化寺，賜額曰旌忠／遙尊上為太上皇，詔赦天下 (D)思振，諱為忠所殺，詔復振官／吾為天下誅此賊

9.文章最後，皇帝獨白說要為先生平反，是為了什麼原因？ (A)為先生成為戰敗的代罪羔羊感到委屈 (B)不捨先生戰敗後歸國卻慘遭抄家命運 (C)想以皇帝身分擔保先生沒有通敵賣國 (D)感念有先生的幫助才能再度登上皇位

14.為瞭解學生的學習成效，素養導向的評量設計應與核心素養、學習重點及學習目標 具有對應性。此項做法較強調評量的何種概念？ (A)重測信度 (B)外在效度 (C)內容效度 (D)內部一致性信度

9. 凸輪軸位置感知器功用為使電腦偵測引擎轉速及進氣門、排氣門位置。(A)O(B)X

18.在匹克球中，「雙彈區」也稱為？ (A) 非截擊區 (B) 補防區 (C) 發球區 (D) 得分區

4.陳老師想瞭解學生在該計畫執行後「自我反思與調整」能力的提升情形。請提出兩項提問,以引導學生反思自主學習的規畫、執行或結果。(4分)