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初等/五等/佐級◆保險學大意

初等/五等/佐級◆電子學大意

初等/五等/佐級◆基本電學大意

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 51-100（2026/01/02 更新）#136082(50題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 1-50（2026/01/02 更新）#136081(50題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 04：刀具選用、研磨及配置 1-65（2026/01/02 更新）#136080(65題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 03：工件夾持及校正 1-48（2026/01/02 更新）#136079(48題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 02：車床基本操作 1-62（2026/01/02 更新）#136078(62題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 01：工件度量 1-66（2026/01/02 更新）#136077(66題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 13：CNC 銑床-銑床維護 1-7（2026/01/02 更新）#136071(7題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 12：傳統銑床-銑床維護 1-16（2026/01/02 更新）#136070(16題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 11：CNC 銑床-故障察覺 1-10（2026/01/02 更新）#136065(10題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 10：傳統銑床-故障察覺 1-8（2026/01/02 更新）#136064(8題)

20.The ________ of the two rivers created a massive whirlpool that was dangerous for even the most experienced boaters to navigate. (A) divergence (B) attrition (C) confluence (D) dissipation

19.After the long winter, the valley was filled with ________ vegetation, as the melting snow provided ample water for the spring bloom. (A) parched (B) luxuriant (C) barren (D) meager

18.The Supreme Court eventually struck down the statute as ________, ruling that it was inherently discriminatory and fundamentally incompatible with the nation’s founding principles of equality. (A) canonical (B) efficacious (C) sacrosanct (D)invidious

2. 設α,β,γ為互異的複數，在複數平面上，A(α), B(β),C(γ)，且α2+β2+γ2-αβ-βγ-γα=0，試證：△ABC為正三角形。 (15分)

(3) 第 n 局是甲獲勝的機率為何？ (4分)

(2) 設 Pn 為第 n 局是甲獲勝的機率，試求 Pn+1 與 Pn 的關係式。 (3分)

藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥事行政與法規練習題。 參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考二...

藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥物治療學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。 若有錯誤，請告知...

藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥理學國考題，考試科目：藥師國考一階。章節排序參考原文書。

憲法 第 139 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 一 節 國防

描述：任何黨派及個人不得以武裝力量為政爭之工具。

憲法 第 140 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 一 節 國防

描述：現役軍人不得兼任文官。

憲法 第 143 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 三 節 國民經濟

描述：中華民國領土內之土地屬於國民全體。人民依法取得之土地所有權，應受法律之保障與限制。私有土地應照價納稅...

20.依據布魯姆(B. Bloom)認知目標層次分類，以下四個學習目標由高至低排序應為下列 何者？ 甲、能解釋不同情緒的特徵與表現方式 乙、能說出情緒的定義與內涵 丙、能判斷他人的情緒，表現出合宜的行為 丁、能舉例說明情緒對人際關係的影響 (A)丙甲丁乙 (B)丙丁甲乙 (C)丁甲乙丙 (D)丁丙甲乙

複選題27.有關影響粉塵爆炸的敘述，下列何者正確？ (A)粉塵粒子含水量愈大愈活潑，愈容易爆炸 (B)粉塵粒子之比表面積（表面積與質量比）愈大，愈容易反應 (C)粉塵粒子最小發火能量與粉塵粒徑成正比 (D)粉塵粒子最小發火能量與大氣水份含量成正比 (E)粉塵與空氣之均勻混合物，其最小發火能量及爆炸界限，通常與壓力、溫度成正比

複選題31.有關電氣因素或電氣條件改變所造成火災的敘述，下列何者正確？在此，I：安培；R：歐姆；t：秒。 (A)因電氣因素所造成焦耳熱Q的計算為Q=0.24IR²t (cal) (B)短路通常在異極導體的接觸點會產生電弧高熱 (C)一般通電導體的短路痕是在兩條導電上均會形成 (D)接地事件發生時，在通電導體的接地點處，會形成類似短路情況的電氣痕 (E)導線流通電流增加，產生的過量焦耳熱可能使導線絕緣起火燃燒

3. 呈上題，擔任操作者的同學，其正經歷的學習經驗，若以CASEL所發展的社會情緒學習框架來解析，較貼近何種核心能力範疇？ (A) 自我覺察 (B) 社會覺察 (C) 自我管理 (D) 關係技巧 (E) 負責任的決定

4. 體育教師經常以口語方式，為學生提供操作當下的即時回饋，請問「讓我們再試一次！」這樣的回饋用語，屬於Mosston與Ashworth (2008) 所界定的何種回饋類別？ (A) 價值性回饋 (B) 修正性回饋 (C) 中性回饋 (D) 模糊性回饋 (E) 鼓舞性回饋

5. 體育教師亦會設計不同的評量方式來掌握學生的學習情形，例如①設計一個修正式籃球比賽，將個別學生在場上的數據表現，視為學習成果②設計另一個修正式籃球比賽，將個別學生在場上的數據表現提供給他們，以幫助他們能理解自身的能力狀態，並從中獲得有用的進步資訊③設計一個修正式籃球比賽，將個別學生在場上的表現數據予以統整分析，以了解全班的學習狀態和可能的未來方向。請依Assessment of Learning、Assessment for Learning、Assessment as Learning之次序，將上述三個評量範例進行排列？ (A) ①→②→③ (B) ①→③→② (C) ②→①→③ (D) ②→③→① (E) ③→①→②