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115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 01：基本法令、契約及規範 1-50（2026/01/02 更新）#136023(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 11：機電及設備 51-78（2026/01/02 更新）#136022(28題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 11：機電及設備 1-50（2026/01/02 更新）#136021(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 10：結構體工程 51-80（2026/01/02 更新）#136020(30題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 10：結構體工程 1-50（2026/01/02 更新）#136019(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 09：地下工程（含基礎工程） 1-42（2026/01/02 更新）#136018(42題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 08：土方工程 1-47（2026/01/02 更新）#136017(47題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 07：假設工程及施工機具 51-84（2026/01/02 更新）#136016(34題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 07：假設工程及施工機具 1-50（2026/01/02 更新）#136015(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 06：測量及放樣 51-114（2026/01/02 更新）#136014(64題)

50.投信事業之負責人及業務人員若經主管機關依投信投顧法第 104 條規定處以解除職務處分，該人員 幾年內不得再回任投信事業？ (A)5 年 (B)3 年 (C)2 年 (D)永不得回任

49.依中華民國證券投資信託暨顧問商業同業公會會員自律公約第10條規定，該同業公會之會員應要求 其負責人與受僱人簽訂下列何種文件，聲明其買賣有價證券應遵守主管機關之規定？ (A)內部道德條款 (B)競業禁止條款 (C)對賭協議 (D)自負盈虧條款

48.投信事業對於平面廣告應標示警語，下列何者非警語應注意之表示方式？ (A)不得小於廣告上其他部分之最小字體 (B)以粗體印刷顯著標示 (C)使一般人快速閱覽相關廣告時，均可顯而易見 (D)電視廣告已有聲音揭示，不須於播放時再以字體揭示警語

(6) A,B,C,D四電極生成之氣體共有多少升?

(5)鉛蓄電池中硫酸水溶液之重量變化如何?

(4) 電解後乙電解槽中溶液之pH值為多少?(溶液體積 不變)

【警鴿】刑法總則(三)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法總則(四)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

初等/五等/佐級考試英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供初等/五等/佐級考試英文

租賃資產的會計處理

課程：會計學(含中級會計學)
章節：不動產、廠房及設備(PPE)的會計處理

特殊感覺

描述：特殊感覺整理

監獄行刑法

描述：第一頁到第二頁

20 近年來，無被害者犯罪在犯罪學的研究上相當受到重視。下列有關無被害者犯罪的敘述，何者錯誤？ (A)無被害者犯罪行為常會面臨法律與道德的兩難狀況 (B)標籤理論（labeling theory）對於無被害者犯罪的除罪化（de-criminalization）的發展，有著深遠的影響 (C)無被害者犯罪的除罪化主要是奠基於刑法謙抑或法益保護思想而來 (D)由於社會環境的不同，英美採取不同的賭博合法化模式。英國將賭博合法化當成政府稅收的來源之一； 美國則將賭博合法化當成「解決社會問題」的工具

49.有關阻斷傳染病之敘述,下列何者錯誤? (A)隔離的方式會依疾病的傳染方式而有所不同 (B)隔離時間的長短須視疾病的傳染期而定 (C)檢疫是限制帶原者的行動,預防疾病的散播 (D)切斷傳染鍵其中任一環節就可以阻斷傳染途徑

7. 凡是在語句的頭尾或中間,故意插入虛字、數目字、特定字、同義或異義字來拉長文句的修辭法,稱為鑲嵌。與「民不流徙」運用同一種鑲嵌修辭的選項是: (A) 不三不四 (B) 妄自菲薄 (C) 匪莪伊蒿 (D) 千頭萬緒

5. Thompson (1967) 的結合理論 (coupling theory)，將組織中成員間的結合方式分為三種。學校中教師之間的關係，比較符合下列哪一種結合方式？(A)互惠式結合 (reciprocal coupling) (B)循序式結合 (sequential coupling)(C)聯營式結合 (pooled coupling) (D)矩陣式結合 (matrix coupling)

8. Parsons 的社會系統模式 (social system model) 提出了 AGIL 模式，用以分析組織的功能。在學校組織中，「保存與傳遞文化」的功能，屬於 AGIL 模式中的哪一 個層面？ (A)適應功能 (adaptation) (B)達成目標功能 (goal attainment) (C)整合功能 (integration) (D)潛在功能 (latency)

9. 當學校教師在設計主題統整課程時，常要先思考此課程的大概念、意義軸或組織中心等這個課程的「特定意旨」(theme)。下列何種課程在設計時，最能展現出具有「特定意旨」這個要素？(A)融合課程與核心課程 (B)相關課程與領域課程(C)跨領域課程與多學科課程 (D)科際整合課程與超學科課程