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Exam C：Construction and Evaluation of Actuarial Models 精算模型的建置與評估

消防實務

(甄試)警大◆道路交通事故處理

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 06：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－故障排除及機具維護 1-50（2026/01/05 更新）#136140(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 05：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－二又二分之一次圓弧及輪廓 51-85（2026/01/05 更新）#136139(35題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 05：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－二又二分之一次圓弧及輪廓 1-50（2026/01/05 更新）#136138(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 201-247（2026/01/05 更新）#136137(47題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 151-200（2026/01/05 更新）#136136(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 101-150（2026/01/05 更新）#136135(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 51-100（2026/01/05 更新）#136134(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 1-50（2026/01/05 更新）#136133(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 03：工件夾持及校正及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－刀具選用及裝卸 101-130（2026/01/05 更新）#136132(30題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 03：工件夾持及校正及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－刀具選用及裝卸 51-100（2026/01/05 更新）#136131(50題)

複選題40.下列何者為過渡金屬元素之特性？ (A)具有金屬導熱、導電特性 (B)有多種不同氧化數 (C)容易形成錯合物 (D)其離子和化合物通常具有顏色 (E)具有催化性

複選題39.下列酸的命名何者正確？ (A) HClO2 次氯酸 (B) HClO4 過氯酸 (C) H2SO3 亞硫酸 (D) H2MnO4 錳酸 (E) HNO2 亞硝酸

複選題38.下列關於反應熱(∆H)之敘述，何者正確？ (A)放熱反應的反應熱必大於 0 (B)正反應的反應熱和逆反應的反應熱等值異號 (C)反應熱會受溫度及壓力的影響 (D)反應熱與反應物初始與最終狀態有關，與反應進行的途徑無關 (E)反應過程吸放熱多寡與反應物、生成物的量無關

（一）請依據上方甲、乙兩素材，設計一個學測國語文寫作能力測驗題目，「知性題」、「情意題」不拘。須包含：1.題目敘述，若為「知性題」，需設計兩題（4 分、21 分）；若為「情意題」，則設計一題（25 分）。（共 2 分）2.試題解析，須包含「命題理念」、「評分原則」。（共 6 分）（二）承上題，請說明如何對高三學生進行本題國寫教學？須包含閱讀、寫作策略指導。 

2.試題解析，須包含「命題理念」、「評分原則」。

 1.題目敘述，若為「知性題」，需設計兩題（4 分、21 分）；若為「情意題」，則設計一題。 

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

統計分析作業第4

描述：四、 某工程零件平均使用壽命μ=4.5年，標準差σ=3-(N/45)年之常態分配，試求：（1）使用壽命超過5.5年的零件...

統計分析作業第5

描述：五、 假設n(樣本數)=5之橡膠圈尺寸如下表，請列表計算並繪示「平均值-全距管制圖」，如有異常現象須圈選指...

[政治學] 路克斯之 權力三向度 (From劉沛)

描述：權力三向度(路克斯整理): 1.道爾Dahl 單方壓迫 主體強迫(force)客體去做他不想做的事 2. 巴克拉...

4. The conference room is large enough to____________ two hundred people. (A) accumulate (B) accompany (C) accommodate (D) accomplish

9. When John missed his flight, he was upset at first, but it turned out to be _____as he avoided the severe weather that plane encountered. (A)a blessing in disguise (B)a piece of cake (C)the last straw (D)a storm in the teacup

198. Which expense item will likely be rejected? (A) Airport Express Train (B) Taxi Fare (C) Lunch (D) Dinner

22.運動員經過一段時間的訓練後，如果完全停止訓練或因傷臥床，其所獲得的生理適應與體能會逐漸衰退。此現象符合運動訓練的何種原則？ (A) 超負荷原 則(Overload) (B) 特殊性原則(Specificity) (C) 可逆性原則 (Reversibility) (D) 漸進性原則(Progression)。

23.動作技能的學習過程通常分為三個階段。在最終的「自化階段(Autonomous stage)」中，學習者的主要特徵為何？ (A) 需要大量依賴視覺回饋來修正動作 錯誤 (B) 動作表現不穩定且充滿嘗試錯誤 (C) 能在不需刻意專注的情況下，流 暢且精確地執行動作 (D) 需要教師不斷提供外部的口語提示與指導。

24.關於高強度運動中產生的「乳酸(Lactic Acid)」，下列敘述何者正確？ (A) 乳酸是導致運動後一到兩天「延遲性肌肉酸痛(DOMS)」的唯一原因 (B) 運動後進行低強度的動態恢復(緩和運動)，有助於加速血液中乳酸的清除 (C) 乳酸完全是無用的代謝廢物，對身體毫無貢獻 (D) 慢跑等低強度有氧運動會產生並累積大量的乳酸。