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20.用逐步養成策略訓練兒童行為時,若是複雜的行為宜採何種訓練方式?(A)同質連鎖(B)異質連鎖(C)正向連鎖(D)倒向連鎖。

2.有關「焦慮」的敘述下列何者正確﹖(A)隨著學生能力水準的提高,焦慮對學習成就的影響會日益上升(B)焦慮只會對學習產生抑制作用,並無促進作用(C)由已經受到嚴重傷害的自尊心本身所引起的焦慮,稱為神經過敏焦慮(D)焦慮程度與學習效率之間的關係,可以描繪成一條U型曲線。

10.下列何者是精神科學教育思潮的代表人物? (A)杜威 (B)狄爾泰 (C)胡塞爾 (D)海德格

8. 病人生命徵象為體溫 38.5 ℃、脈搏 120 次 / 分、呼吸 22 次 / 分、血壓 120 / 65 mmHg、 WBC15000μL (seg 84.7%)、CRP 19.8mg/dL、指甲夾板出血及主動脈瓣區舒張期心雜音, 下列何者為最可能的診斷? (A) bacterial peritonitis (B) myocarditis (C) pericarditis (D) bacterial endocarditis 

24. 保險契約法係以消費者為規範保護對象,有關消費者保護之相關規範,下列何 者錯誤? (A) 保單借款(保險法第 120 條) (B) 保險人承諾之擬制(保險法第 56 條) (C) 保險契約時效制度(保險法第 65 條) (D) 保險費寬限期間停復效制度(保險法第 116 條)

3. 關於 19 世紀末的「美術工藝運動」(Arts and Crafts Movement),下列敘述何者「錯誤」? (A) 由威廉·莫里斯(William Morris)發起,主張恢復中世紀的手工藝傳統 (B) 核心思想是反對工業革命帶來的廉 價、劣質機器產品 (C) 提倡「藝術民主化」,致力於製作昂貴且僅供貴族收藏的藝術精品 (D) 裝飾風格上多取材於自 然的植物與花卉,並進行平面化的處理