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統測◆06土木與建築群◆(一)工程力學、工程材料

統測◆07設計群◆(一)色彩原理、造形原理、設計概論

統測◆07設計群◆(二)實作：基本設計、繪畫基礎、基礎圖學

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01：工作倫理與職業道德 51-100（2026/01/14 更新）#136941(50題)

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01：工作倫理與職業道德 1-50（2026/01/14 更新）#136940(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 03：營養及健康飲食 1-69（2026/01/14 更新）#136939(69題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 02：食品安全衛生相關法規 1-40（2026/01/14 更新）#136938(40題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 151-172（2026/01/14 更新）#136937(22題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 101-150（2026/01/14 更新）#136936(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 51-100（2026/01/14 更新）#136935(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 1-50（2026/01/14 更新）#136934(50題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 05：資訊安全 1-40（2026/01/14 更新）#136933(40題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 04：資訊運算思維 1-20（2026/01/14 更新）#136932(20題)

(1)由氣體動力論可推論，教室內氣體分子平均移動動能約為多少焦耳？(A)6.21×10-21(B)3.74×104(C)6.21×10-20(D)3.74×103。

複選題6.有三個質子，在相同地點沿同一方向垂直飛入一平行金屬板所建立的平行均勻電場中，出現如圖所示的運動軌跡，則下列敘述哪些正確？ (A)在b飛離電場的同時，a剛好打在負極板上 (B)b和c同時飛離電場 (C)進入電場時，c的速度量值最大，a的速度量值最小 (D)在電場中的運動過程，動能變化量順序為ΔKa＝ΔKb＞ΔKc

複選題5.空間中有A,B兩個電荷，位置分別是在A(-1.5cm,0)；B(1.5cm,0)，附圖畫出該平面區域之內的等位線圖，從圖中可以斷定的是 (A)兩個電荷皆為正電荷。 (B)除了電荷所在位置，則在此空間每一點的電位都等於A單獨存在時的電位加上B單獨存在時的電位。 (C)A、B之間存在一個等位線間距最大的「鞍部」區域，若在鞍部中心放置一個正試探電荷+q，則+q處於穩定平衡的狀態。 (D)將+q從圖中A附近的某點P₁移到B附近的某點P₂，電力做功的大小取決於P₁、P₂所在等位線的電位差，與路徑無關。

(2)你會如何向學生說明，修正學生的觀念呢？

 (1)針對以上學生提問，在何處有觀念錯誤呢？

(3)承(2)，若氫原子的依照波耳的氫原子模型，電子繞質子作等速圓周運動，且定義無限遠處的電位能為零。若已知電子的質量為 m，氫原子在基態時，電子的角動量的量值為ℏ(ℏ =，h 為普朗克常數)，其軌道半徑為 a0，則氫原子在第一激發態時，電子的總能量為何？(以 m、a0、ℏ表示)

內外科護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

解剖生理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】 再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！ 希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

110年國中英文會考閱讀影音詳解

課程：考衝班-國中會考，考前衝刺班!
章節：110年國中英文會考

描述：1.老師41題會考解題影音完整講解。2.41題選擇題真題馬上測驗，立即驗收成果，即測即評。3.110年會考英文題...

109年國中英文會考

課程：考衝班-國中會考，考前衝刺班!
章節：109年國中英文會考

111年國中英文會考閱讀影音詳解

課程：考衝班-國中會考，考前衝刺班!
章節：111年國中英文會考

描述：1.老師43題會考解題影音完整講解。2.43題選擇題真題馬上測驗，立即驗收成果，即測即評。3.111年會考英文題...

35.教師教學時，應了解學生在認知活動中所表現在性格上的差異，以針對個別差異因材施教。此種知覺組織與分類的差異稱之為何? (A)認知基模(cognitive schema) (B)認知策略(cognitive strategy) (C)認知結構(cognitive structure) (D)認知式態(cognitive style)

23. 某老師針對數學考卷進行試題難度分析，高分組與低分組各有 20 位同學，已知某試題的高分組答對人數為 15 人，且比低分組答對 人數多 11 人，則該題的鑑別度應是多少？ (A) 0.45 (B) 0.475 (C) 0.55 (D) 0.95

25. 建構效度(construct validity)常用何種統計方法來說明效度證據？ (A)迴歸分析(regression analysis) (B)共變數分析(analysis of covariance) (C)變異數分析(analysis of variance) (D)因素分析(factor analysis)

26.四位老師針對「能源」主題課程的設計，發表以下的觀點： 趙老師：「要重視教師指導，讓課程能提高學生的基本學科能力與心智成長。」 錢老師：「應提供能源在實際生活中應用的經驗，使學生習得解決問題的能力。」 孫老師：「以師生對話探究當前能源政策的政治影響，並對意識型態進行批判。」 李老師：「安排學生參訪當地的火力發電廠，調查當地空氣品質，引導學生省思能源 與環境的關係，並提出改善策略。」 下列有關四位老師的課程設計觀點敘述，何者正確？ (A)趙老師屬於進步主義 (B)錢老師屬於社會重建主義 (C)孫老師屬於概念重建主義 (D)李老師屬於社會行為主義

46.國中歷史老師課堂上教導學生判斷歷史敘事真偽的標準為：「看它的說法前後是否矛盾」。請問他採取何種真理學 說？ (A)一貫說（Coherence theory） (B)符應說（Correspondence theory ） (C)實用說（Pragmatic theory ） (D)效用說（Utility theory）

複選題36.考試院為國家最高考試機關，現行關於考試權的規定，下列何者正確？(A)考試院掌管考試，應按省區分別規定名額，分區舉行考試(B)考試院掌 管公務人員之銓敘、保障、撫卹、退休、養老(C)考試院掌管公務人員任 免、考績、級俸、陞遷、褒獎之法制事項(D)考試院設院長、副院長各一 人，考試委員十九人(E)考試委員由總統提名，經立法院同意任命之。